中医药学校毕业证书图片(山东中医药学院发布2020年招生简章)

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招生季|山东中医药高等院校发布2020年招生简章

山东中医药高等学校是省级全日制普通高等学校。其前身东中医药学校成立于1958年，2004年经教育部批准改建为山东中医药高等学校。学校位于胶东半岛烟台，有两个校区，分别在著名的旅游景点烟台马岛和被称为梨乡的莱阳，占地965亩，建筑面积30万平方米，学校总资产7.861亿元。学校拥有山东省中医药文化博物馆，收藏丰富，遗产深厚，山东省财政支持实践教学中心7个，校外实习基地168个，教学仪器设备总值1.31亿元，图书馆藏书73万多册。

学校现为国家中医药管理局、国家中医药职业教育集团主席、国家中医药职业教育教学指导委员会副主席、国家中医药职业技术教育协会副主席、国家中医药文化宣传教育基地、教育部1 X证书制度试点院校、国家中医药行业特殊工种职业技能评估中心、国家职业院校数字校园建设实验学校、国家中医药管理局中医药加工技术继承基地、国家第一批中医药卫生服务国家标准研发和专业人才培训基地、国家职业院校卫生服务示范专业点、国家卫生资格预审培训基地、山东省技能人才培训特色大学、山东省优质高职院校建设单位、山东省3 2分段培训本科试点大学、山东省教育信息化试点单位、山东省第一批高职院校诊断改革试点单位、山东省高职院校现代学徒试点单位、山东省校企一体化合作示范机构；山东省中医药健康旅游示范基地、山东省中医药文化宣传教育基地、山东省中医监督执法培训基地、山东省中医助理全科医师岗位培训办公室。荣获国家中医药管理局中医药教育先进集体、2016年中国智慧校园建设创新奖、山东文明单位、山东文明校园、山东最佳社会声誉大学、山东创建学习组织先进单位、省职业教育先进集体等荣誉称号。

教师包括博士、硕士研究生341人，高级专业技术职务164人。省级教学团队7人，山东省黄大年教师团队1人，山东省职业教育教师工作室5人，山东省技能技能传承创新平台3人，全国职业教育先进个人1人，中医药高校教师1人，全国老中医药专家学术经验传承指导教师1人，山东省富民兴鲁劳动奖章获得者2人，山东省教师5人，山东省十大师德模范3人，山东省优秀教师4人，卫生部对中青年专家1人，山东省对中青年专家1人，山东省中医药专家4人，全国中医药传承人才9人，山东省五级中医药教师教育指导教师4人，山东省首批中医药文化科普巡回讲师2人，山东省职业教育青年技能教师1人，山东省医药行业首席技术教师3人，山东省技术专家2人，山东省中医药传承人才9人，山东省五级中医药教育指导教师4人，山东省首批中医药文化科普巡回讲师2人，山东省职业教师2人，山东省职业教师2人，山东省职业教育专家2人，山东省职业教师70多人，山东省职业教育专家，山东省职业教育职业教师，山东省职业教育职业教育职业教育职业教育职业教师3人员3人，山东省职业教师，山东省职业教育职业教育职业教育职业教育职业教师，山东省职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业教师职业

学校拥有国家中医药重点学科2门，首批国家职业院校健康服务示范专业1门，国家骨干专业4门，中央财政支持重点建设专业2门，省级高水平专业集团1个，省级品牌专业集团2个，省级特色专业4个，山东省3 2分段培训试点专业2个，山东省现代学徒试点项目2个，省级中医药重点学科1个，省级中医药重点研究实验室1个。主持建设国家职业教育专业教学资源数据库1门，国家精品课程2门，国家精品资源共享课程1门，国家高校职业发展就业指导示范课程1门，省职业教育专业教学资源数据库2门，省精品课程、省社区教育课程、省成人高等教育（继续教育）数字课程4门。

专业:3 2中医护理专业。

公费医学生专业:中医。

专业：开设中医、中医、护理、针灸按摩、骨伤、中医保健、健康管理、药品管理与管理、药品制剂技术、中医药技术、生物制药技术、药学、医学检验技术、助产、康复治疗技术、医学美容技术、医学营养等17个专业。

全国15个省市生源分布广泛。毕业生综合素质高，基础理论扎实，专业技能优秀，受到社会用人单位的高度赞扬。近年来，毕业生就业率超过98%。他们在大学升级方面取得了优异的成绩，受到了社会各界的高度赞扬。

一、3 2本科报考条件

考生需参加山东省2020年夏季高考，按普通类常规批次填报第二次志愿。考生高考成绩应在我省常规批次线下50分以内，按照招生章程中的录取原则选择最佳录取，并办理录取手续。前三年在学校学习，后两年在山东中医药大学学习。

二、公费医学生报名条件

参加2020年全国夏季高考的高中应该是以前的毕业生。凡符合报考条件的考生，应登录山东省教育招生考试院网站进行网上报名。公费专科医学生包括96名志愿者，考生可在常规批准的第二次志愿者填写时填写。申请公费专科医学的考生可以同时填写其他计划志愿者。

三、普通专科报考条件，报名填报志愿

参加2020年全国夏季高考的高中、往届毕业生、参加2020年全省春季高考的中等专业、职业、往届毕业生。符合报考条件的考生需登录山东省教育招生考试院网站进行网上报名(8月27-29日)，山东省夏季高考填报学校志愿者在普通类常规批第二次填报，山东省春季高考填报学校志愿者在专科批志愿者填报。其他省份的考生按照所在省份的有关规定报名。决心在祖国学习中医药并打算深造的考生，请填写第一份志愿者。

学校将严格按照教育部、省教育招生考试院（省招生办）的录取政策录取。录取时间为9月，录取批次为普通常规批次。

学生享受省教育厅规定的待遇。学校有完善的资助制度，对品学兼优的学生实行奖学金奖励，包括国家奖学金8000元/年、省政府奖学金6000元/年、国家励志奖学金5000元/年、省政府励志奖学金5000元/年、学校一等奖学金800元/年、二等奖学金600元/年、三等奖学金400元/年。对家庭经济困难的学生实行助学金制度，包括4300元/年、3300元/年、2300元/年受各种奖励和助学金的学生比例超过35%。

六、毕业生待遇及就业

学生学习期满后，通过考试，颁发国家认可的普通高等教育毕业证书；通过相关专业考试的学生可获得计算机等级证书、英语等级证书和相关部门颁发的专业资格证书或劳动技术等级证书。毕业后实行独立就业，省级毕业生就业主管部门统一颁发全国普通高等学校大专毕业生就业登记证书。学校将通过各种方式开放就业渠道，帮助毕业生就业，学生在就业后享受大专毕业生的待遇。对继续深造感兴趣的学生，按照有关规定通过考试进入本科院校。

开设中医、中医、护理、针灸按摩、骨伤、中医保健、健康管理、药品管理管理、药品制剂技术、中医药技术、生物制药技术、药学、医学检验技术、助产、康复治疗技术、医学美容技术、医学营养等17个专业。其中，中医、针灸按摩、中医、护理专业被省教育部确定为省级特色专业。

培训目标：培养适应各级医疗卫生、卫生保健和卫生服务相关行业的高端技术技能型中医专业人员。

主要课程：中医基础理论、中医诊断、中医、处方、中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、针灸按摩、中医健康、人体解剖、生理、病理、药理、诊断、西医内科、西医外科、医学心理学等。

就业方向:能熟练运用中医理、法、方、药、针灸按摩、现代医学的诊疗方法，从事中西医疗、预防、保健、康复、保健等工作。在各级医疗机构、保健、康复、保健服务相关产业单位。

培训目标：培养具有中医基础理论、基础知识和专业技能的高素质技术技能型人才，适应从事中医药生产、流通、服务成药生产、中药加工、中药栽培、质量控制、药品经营管理等领域的药品生产、流通和服务。

主要课程：中医基础总结、中药处方、人体解剖生理学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培、中药化学、中药化学、中药鉴定、中药加工、中药、中药分析技术、医药营销、药品管理法规等。

就业方向：从事药品服务、中药处方调整、医疗机构制备、中成药生产、中药饮片加工、中药栽培、中药鉴定、质量检验、药品管理、企业管理等工作。

培训目标：培养具有护理和中医基础理论知识和专业技能的高素质技术技能型人才，适应各级医疗卫生行业和卫生相关行业的工作。

主要课程：正常人体结构学、生理学、药理学、健康评价、护士人文修养、基础护理、护理心理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、老年护理、康复护理、中医护理基础等。

就业方向：可从事临床护理、康复护理、社区护理、社区医疗服务中心、养老机构从事临床护理、康复护理、社区护理、老年护理和护理管理。

培养目标:培养适应基层医疗卫生、康复、保健行业从事中医临床、保健、康复等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：中医基础理论、人体解剖学、生理学、药理学、经络穴位、刺灸法、针灸治疗、成人按摩、儿童按摩、中医内科、西医内科、西医外科。

就业方向：从事针灸、按摩临床医疗、预防保健等各级医疗卫生机构卫生相关行业。

培训目标：培养适合各级中医医院、综合医院从事中医骨伤医疗保健的高端技术技能型人才。

主要课程：中医骨科学基础、中医骨科、中医骨科、骨科手术、中医基础、处方临床应用、解剖生理学、局部解剖学、医学影像学、西医诊断、内科、外科、中医临床、针灸按摩等。

就业方向:能熟练运用中西医、骨伤、针灸等专业知识和实践技能，从事各级医疗卫生机构、康复保健等相关单位中医骨伤的医疗、预防、保健和康复。

培养目标:培养适应现代医疗、中医保健、康复保健等一线需求的高端技术技能型中医保健专业人才。

主要课程：中医健康、中医健康技术、中医饮食、中医健康方法和技能、中医康复技术、中医基础、中医、处方、中医临床常见病、针灸按摩治疗技术、正常人体解剖学、诊断基础、临床疾病总结等。

就业方向：能够熟练运用各种中医保健方法和现代医学知识，从事各级医疗保健、康复保健、体检、预防中心和卫生服务相关行业的中医保健和现代卫生管理。

培训目标：培养适应各级医疗卫生、康复保健、卫生服务等领域的高端技术技能型卫生管理专业人员。

主要课程：人体解剖生理学、病理学、药理学、临床疾病总结、康复治疗技术、医学心理学、中医总结、中医处方、中医临床总结、针灸按摩技术、健康信息与管理、健康评估、慢性病调理与健康干预、保健技术等课程。

就业方向：可在各级医疗卫生机构、中医预防中心、社区卫生、医疗保险、体检、卫生服务等领域运用中医、西医、营养、康复、卫生等相关理论、技术和方法，从事卫生技术和管理。

培训目标：培养适合在药品生产、流通、服务等领域从事药品管理、药品质量管理、药品服务、药品调整、药品维护的高素质技术技能型人才。

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主要课程：中医学基础概要、中药方剂学、化学基础知识、药理学、中药药剂学、中药炮