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教育部:将职业本科纳入现有学士学位体系，学位证书具有同等效用
北京新闻（记者冯琪）12月8日，国务院学位委员会办公室发布了《关于授予本科职业学校学士学位的意见》（以下简称《意见》）。
教育部表示，意见坚持职业本科和普通本科两种类型，不同特点，质量相同，将职业本科纳入现有学士学位工作体系，根据学科类别授予学士学位，学士学位证书格式相同，但在学士学位授权、学位授予标准等方面加强职业教育特点，突出职业能力和素质。在证书效用方面，两者的价值相同，在就业、研究生入学考试、公开考试等方面具有相同的效果。
《意见》明确规定，申请本科职业教育学士学位授权的学校必须是教育部批准的本科职业学校。本科职业教育学士学位授予权的学校可以授予本科职业教育学士学位。
省级学位委员会负责本地区（系统）本科职业教育学士学位授权审批，及时修订学士学位授权审计方法，突出本科职业教育特点，明确本科职业教育学士学位授权的相关要求。
同时，省级学位委员会应当制定本科职业教育学士学位授权单位和授权专业申请的基本条件，遵循职业教育规则，涵盖学校定位、教师、人才培训、学校条件、管理制度等内容。申请的基本条件不得低于教育部颁布的本科职业学校和本科职业教育的标准。
本意见指出，本科职业教育学士学位授予单位应当制定本单位的学位授予程序。主要程序为：审查是否符合学士学位授予标准，列入学士学位授予名单，学校学位评价委员会作出是否批准的决议。学校学位评价委员会通过的决议和学士学位授予名单应当在学校公开，并报省级学位委员会备查。本科职业教育学士学位授予单位应当制定本单位的学士学位授予标准。
此外，《意见》强调，本科职业教育暂不授予第二学士学位、辅修学士学位、双学士学位复合人才培养项目、联合学士学位、高等学历继续教育学士学位。
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