深圳高中毕业证满分是多少？深圳计划实行中小学生科普学分制

深圳拟实行中小学生科普学分制，深圳高中毕业证满分样本如下：

作为一个创新城市，深圳青少年的科技创新和实践能力在国内外活动中一次又一次地得到证明。现在，深圳也将通过科普教育创新将这一基因深入血液。

深圳将对接受科普的中小学生实行科普立法和最新发布的《深圳经济特区科普条例（草案）》学分制度，要求学生在小学期间每周至少进行一次科学实践活动。科普教育的累计分数也可高中入学考试成绩。

科普立法的初衷

培养科学精神，培养创新人才

深圳六届全国人民代表大会常务委员会第29次会议最近审议了深圳经济特区科学推广条例（草案）中明确规定教育部门应以科普为素质教育的重要组成部分，建立科学教育实践课程，接受中小学生和研究生科普学分制度，提高青少年的科学素质。具体措施由教育部与深圳科技协会、深圳社会科学联合会共同制定。

至于科普立法的初衷，市有关部门表示，深圳作为国民经济发展和开放程度最高的现代城市之一，各种科普场馆建设和设施滞后，现有科普场馆陈旧，展示手段落后，难以引起观众兴趣，更难实现培养科学精神、创造创新人才、创造创新文化的目标。为此，深圳将通过科普立法。

科普教育从娃娃开始是全社会的共识。青少年是国务院《国家科学质量行动计划纲要》确定的四大重点群体之一。青年科普是全面实施素质教育、建设强大教育城市的重要组成部分，是推进科技创新、建设自主创新示范区的基础工程，是提高公民科学质量的突破。2018年，市教育局与市科学技术协会联合开展了深圳中小学科普教育学分制研究，取得了初步成果。

中考时计入

物理、生物(化学)科目原始成绩

《条例（草案）》要求教育部门将科普作为素质教育的重要组成部分，开展科学实践活动，定量规定公立中小学开设科学教育实践课率，将中小学科普教育纳入刚性约束。具体包括：深圳市公立中小学应按照教育部门的有关规定开展科普活动，每学年至少举办六次校外科普实践活动；小学应确保学生每周至少一小时的科学实践活动，鼓励学生积极参与科学实践和研究活动，每学年至少举办一次科学实践活动；公立大学和科研机构应向社会开放，每年至少开放15天。

据报道，北京于2016年开展了初中开放科学实践活动，将科普与高中入学考试联系起来，并出台了具体的措施和措施。因此，为了完善《科普法》第十四条关于将科普纳入素质教育的规定，深圳将在学科研究的基础上，借鉴北京的经验，对接受科普的中小学生实行学分制度。

《深圳市国家科学素质行动计划纲要实施计划》(2017-2020年是《条例》中列出的参考文件。其中，评分参考-八年级学生每学期应参加5项活动，每项活动得1分；两学年应参加20项活动，满分为20分；学生参加活动的累积分数计入物理、生物（化学）科目的原始分数。

同时，研究生不仅是科研工作的重要力量，也是科普工作的重要参与者和实践者。2017年，中国科学院推出了研究生科学活动学分制度，因此，为了充分激励深圳研究生参与科学工作的热情和创造力，发挥其丰富的科学知识基础、积极的创造力和新时代流行的话语体系，借鉴总结中国科学院的经验，规定（草案）也明确研究生科学活动。

企业向科普基地捐赠

所得税可以扣除

科普教育如此重要。孩子们在哪里可以接受科普教育？是的，这是一个科普基地。一般来说，《条例（草案）》将科普基地分为五类：专业场所，如科技博物馆；动物园、植物园等公共场所；天文台等教育科研；生产设施，如科技园区；信息媒体，如科普网站。科普基地每年时间不少于200天。

关于如何识别科普基地，《条例（草案）》指出，申请机构和场馆需要满足这些条件：一定的科普设施、设备和场所适合全年向公众开放，每年开放不少于200天；青少年优惠或免费开放不少于20天（包括法定节假日）。

科普基地是科普事业的重要载体，是为公众提供科普服务的重要平台。为了更好地利用深圳的高科技优势资源，吸引更多的企业参与科普工作，《条例（草案）》规定，科普基地的门票收入可以依法免征相应的税收。从科普基地进口的自用科普影视作品，可以依法办理减免税手续。企业对科普基地的捐赠可以依法扣除所得税。

中国现行的《科普法》侧重于自然科学的普及，而深圳发布的《条例（草案）》也将社会科学的普及提升到了同样重要的地位。未来，深圳科普基地可分为自然科学普及基地和社会科学普及基地

鉴于深圳专职科普人才数量不足、水平不高、科普人才选拔机制不完善等问题，《条例（草案）》对科普人员给予双重保障：一是专职科普人员明确分为初级、中级、高级三级；二是兼职科普人员，明确科普竞赛成绩、论文、直接参与指导等优秀成绩，在同等条件下，优先推进专业技术岗位。此外，公务员还应进行科普教育、培训和评估。

鉴于深圳没有独立的科普奖，深圳计划设立科普工作奖，以激励和激励广大科普工作者。《条例（草案）》规定，市人民政府设立科普工作奖，奖励对科普工作做出突出贡献的组织和个人，并纳入科技奖表彰范围。公立大学应当培养科普人才储备队伍，研究生应当将科普活动纳入学分。公立大学和科研机构应当向社会开放，每年开展不少于15天的科普活动。

支持:有助于开阔孩子的视野

担心:会不会增加孩子的负担？

深圳的父母看到这个消息后，喜忧参半。怀疑派说：这会增加孩子的负担吗？家长赵女士说，这也是一个学分，也是一个学分，特别是对于初中的孩子，每天主要科目培训和各种兴趣班都让孩子转身，让家长厌倦接送，听科普也包括在学分中，真的有点害怕。

杜先生不仅是一名小学语文老师，也是一名家长，他担心即使在小学，各种俱乐部也已经抓住了孩子们的学校时间。科普课程希望尊重孩子的成长规律，有效地实现有趣和有价值，而不是通过现场，让孩子们从中受益。现在孩子们的学习压力太大了。他们有时间进入大自然，学习科普知识吗？朱女士的父母对此表示怀疑。她说：只要让孩子们过上更轻松的生活知道更少的知识并不重要。幸福就好。”

然而，在家长彭女士看来，孩子们不能只学习教科书知识。校外实践课程是开阔视野的一种很好的课程形式。我的孩子特别喜欢问不受欢迎的科学问题。我觉得我有救世主。她承认孩子们对自然科学很感兴趣，但对此知之甚少。有时他们带孩子去植物园和自然博物馆，不知道从哪里开始引导孩子深入学习。专业的东西交给专业的人。我希望学校提供的科普课程能为孩子们开辟另一个世界。

南都记者朱倩

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