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百年高中和它的著名校友人就像种子,要做好种子
20221月4日,武汉市第四中学学生缅怀袁隆平院士和林华宝院士。
重庆市教育局三十四年春秋三十五年春汉口市政府三十五年秋三十六年春,是档案封面上的墨书,见证了袁隆平的珍贵记忆。1946-1948在博学中学(武汉四中前身),袁隆平度过了他难忘的青春……
202010月,武汉四中在整理学校旧档案时,意外发现袁隆平在博学中学的学籍档案,保存完好。
我的好身体和英语基础都是在母校建立的。袁隆平曾经回忆起他的母校。他的言行也影响了一代又一代武汉第四中学的学生:人就像种子,做一颗好种子。
情感母校6次返校传播精神种子
走进武汉市桥口区武汉市第四中学大门,历史建筑与现代建筑相得益彰。在红色钟楼旁,校友袁隆平院士和林华宝院士两座雕像格外引人注目。
原来的钟楼现在已经成为一个学校历史博物馆。二楼有一间修复教室。第三排的桌子是根据袁隆平在第四中学学习时使用的桌子修复的。著名的空间技术专家、中国工程院院士林华宝曾是袁隆平院士的同桌,留下了一张桌子两个院士的故事。
作为武汉市中心城区最大的中学,百年老校武汉四中跨越了三个世纪。
离开母校的的日子里,袁隆通常有一颗真诚的心,六次回来参观。1996年9月,当他回到母校时,他坐在座位上。据接待袁隆平院士的秦光鼎老师介绍,袁院士热情地谈到了他的生活:
抗日战争期间,生活非常艰苦,吃糙米,点桐油灯,一两周‘牙祭’。学习紧张而有规律,早上6点起床,10分钟后在操场上洗澡,但学校的学习和生活氛围仍然非常强烈和活泼。我们的校长胡儒珍博士毕业于香港大学,是一名教育家。他不仅对学生的学习有严格的要求,而且还需要道德、学习、风格的全面发展,并有学习的优势。因此,学校经常开展科学、自然、娱乐、体育等活动,我从这些方面受益匪浅。到目前为止,我仍然非常喜欢音乐和游泳活动。
他是一位和蔼可亲、睿智幽默的老人。武汉市第四中学前副校长、武汉市第十七中学党支部书记王波回忆说,由于工作原因,她多次与袁隆平院士面对面交流。最令人印象深刻的是,2009年4月21日,袁隆平应邀回到武汉市第四中学参加名校友面对面活动。当时,老人精力充沛,走进教室,坐在第二组第三排左侧,说:我坐在这里。我的同桌是林华宝和中国工程院院士。
随后,在近1000名师生面前,袁院士透露了他的缺点,说他在中学的数学成绩不是很好,不明白为什么负负正(负乘以负正)。但同桌林华宝院士的数学成绩很好,同样的数学问题,他整晚都解决不了,林华宝只需要5分钟。当时,虽然林华宝是班上的数学尖子生,但他不会游泳。他是个好游泳运动员,但他的数学不好,所以他们达成了协议,成为了一名老师。我不值得。我教他游泳。他没有教我数学。袁老幽默的谈话在讲述这段难忘的同学友谊时引起了笑声。
学校重新命名为武汉博学中学也是袁隆平提出的建议。2009年4月,袁隆平回到母校向武汉领导提出了恢复老学校名称的建议。他说:从表面上看,学校名称的变化只是几个字。最重要的是弘扬博学文化背后的精神,即培养广泛的兴趣和知识,培养不屈不挠的精神。经武汉市政府批准,2009年武汉市第四中学110周年之际,武汉市第四中学同时在武汉市博学中学上市。
20152006年6月28日,85岁的袁隆平最后一次回到母校,参加了世界中学生田径锦标赛的开幕式。袁隆平六年前的一项提议可以登陆武汉。
20092004年4月,袁隆平回到武汉第四中学参加著名校友面对面活动。在现场,他深情地讲述了他在武汉学习时获得游泳冠军的故事:1947年,湖北省举行了省级运动会。他非常喜欢游泳,所以他报名参加了体育老师,但因为他太小,没有被选中。不服气的他混进了预赛场地,老师勉强答应让他试试。结果一鸣惊人,获得汉口赛区男子100米和400米自由泳冠军。后来在全省比赛中获得男子自由泳两枚银牌。
“将来要有所成就,必须先练好身体。”袁隆平告诉年轻的学弟学妹们。
初心依旧,继承院士的精神梦想
对于武汉市第四中学高二(10)班的学生姚一凡来说,她每天都经过袁隆平路上学。在袁老雕像之前,她感到一种沉默的鞭策。就在今年1月4日,作为学校20名优秀学生之一,她获得了袁隆平特别奖。
到目前为止,武汉市第四中学的学生们仍然以优异的成绩坐在袁隆平的座位上获得袁隆平奖学金作为两项最高荣誉。
颁奖典礼前,武汉市第四中学的师生们开展了简单而深情的追根溯源活动。在老师的带领下,学生们冒雨来到桃园,向袁隆平的铜像献上鲜花。随后,我们变成了袁爷爷的眼睛
无论走到哪里,袁隆平都记得钟楼和博学中学的教堂。为了弘扬博学文化,袁隆平于1995年在母校设立了袁隆平奖学金,鼓励学生努力学习。20多年来,近1000名博学生获得了袁隆平奖学金,在文理、体育、艺术等领域发展多元化。
武汉市第四中学校长胡斌告诉毕业证书样本网,一位老人和一粒种子实现了一个用一生实践初衷和使命的传奇。师生们经常想:袁留给武汉市第四中学的精神种子是什么?他说,袁隆平特别奖是学校今年首次设立的奖项。与过去不同的是,该奖项不仅针对学术突出的学生,也针对在其他方面发挥积极主导作用的学生,鼓励学生追求袁的足迹,坚持袁的遗产,顺应新时代教育改革的潮流,成为五种教育并举、全面发展的新时代。
我很幸运地获得了‘袁隆平特别奖’,我很受鼓舞!姚一凡说,袁隆平院士是当之无愧的中国支柱!她将永远记住这位国家明星,决心成为一颗好种子,回馈社会,为国家服务,为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。
90后地理老师丁霁雯看到自己的学生拿着获奖证书骄傲地站在舞台中央,兴奋地站在舞台下。丁霁雯曾在武汉四中学学习。回忆起高一获得袁隆平奖学金的那一刻,她仍然感到非常荣幸。她希望在袁老生前学习生活的校园里,做一个播种、培育好种子的人。
简单博学,改革发展,创新教育方式
桃李芬芳,世界闻名倡导科学,倡导个性继承科学特色,发扬英语优势,保持体育传统,创建全国著名大学,在武汉第四中学历史博物馆,你可以看到袁隆平多次为母校提出问题,并对母校的教育给予简单的激励。2019年,在学校成立120周年之际,袁隆平最后一次给母校写了一个题词:简单博学,个性发展,双重,创造辉煌。
除袁隆平院士外,武汉第四中学还培养了中国回归卫星总设计师、中国工程院院士林华宝、著名外交官、中国中东特使孙必干、农业部前副部长杨显东、外交部前执行副部长蒲寿昌、神舟飞船测控总指挥陈长贵将军等科学家、外交官、政治家、著名学者。
丰厚的文化积淀,几代人的不懈探索,武汉四中逐渐形成了开放创新、个性发展的办学理念和博爱笃学、励志力行的优良校风,不断创新育人途径。
学校从传统文化与民族精神、生态文明与社会实践、心理健康与主体发展、西方文化与国际交流、科普知识与学科竞赛、艺术审美与休闲健身等领域构建多元化校本课程体系,引导学生全面发展和个性化发展。2018年,袁隆平奖学金获得者陈俊宇喜欢自己做物理和化学实验。他经常泡在实验室里,在全国物理和化学竞赛中多次获奖。目前,他已被清华大学推荐为研究生。在2019年中国足球协会室内足球国际锦标赛中,来自武汉第四中学的校友邓涛、李志恒和沈思明同时上场,击败了欧洲强队丹麦队。今年,李志恒和沈思明再次入选五人制国家(男子)足球队。
武汉市桥口区教育局负责人表示,武汉市第四中学是一所典型的并举教育理念的典型学校。桥口区教育部也以第四中学为主导,在全区中小学实施知识与实践的统一和全面发展,开展五有五艺学生社会实践活动,深受学生喜爱、家长好评和社会认可。(廖军,毕业证书样本网)
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