高中毕业证的学号是什么意思:中师毕业20年,我清楚地记得每个学生的学号。

摘要:
文章回忆了作者在中等师范学校度过的两年时光,以及毕业后20年依然清晰记得班上每个学生学号的故事。文章描述了学校使命、管理措施的严格性,以及学号在学生管理中的重要作用。同时,文章还描绘了春游、合唱比赛等校园生活片段,并强调了学生间的深厚友谊和对未来的担忧。文章以班级学生名单和某位同学的个人介绍作为结尾。整体而言,文章是一篇回忆校园生活和同学情谊的感人文章。

中师毕业20年,我清楚地记得每个学生的学号,高中毕业证的学号是什么意思,样本如下:

原题:中师毕业20年,我还记得班上每个人的学号。……

高中毕业证的学号是什么意思:中师毕业20年,我清楚地记得每个学生的学号。

说起我的中师生活,是一段迷茫快乐的回忆。

19982000年,初中毕业后,我被贵州黔西师范学校录取。说实话,我当时心情很平淡,一点也不激动,因为当时我很纠结是想上高中还是中学老师。最后,我决定选择中学老师,因为家庭贫困的现状不允许我走上高中然后上大学的巨大道路中学意味着毕业后直接分配工作,穷孩子早当家。当时,像我这样的学生并不少。

开学那天,我乘公共汽车从慷慨的颠簸到黔西两三个小时。这是我第一次走得很远。进入学校后,我第一次看到了新校园教学楼上引人注目的大字——面向小学,为农村服务。这是中等师范学校的使命。当时,我隐约发现,我的未来注定要为农村小学服务,或者莫名其妙地造成了一些损失。开学后,我收到了教科书,上了几天课。我发现课程设置和教学方向与我想象和期望的大不相同,我感到更加失落。幸运的是,我想清楚了很多事情,无论如何我都要坚持自己选择的路。

说到黔西师范大学,每个人都不会忘记朱妈妈。当我们在学校的时候,他是学生科的科长,名叫朱云怀。因为他关心困难的学生,学生们给了他一个令人钦佩的名字——朱妈妈。朱妈妈最突出的特点之一——严格。许多喜欢违反纪律的学生一听到朱妈妈这个词就感到害怕。为什么会这样?首先,他有一套非常完善和到位的管理措施,用操作分数来管理整个学校的学生和班级。其次,他成立了一支有效的管理团队——学生会,从每个班级中选择成绩好、听话的学生,并将管理工作分配给每个学生会成员,从班级卫生、早操考勤和纪律、晚操考勤和纪律、宿舍卫生和入睡纪律等方面进行全面管理。此外,他还有一项令人难忘的技能。他基本上知道学校每个班的学生的名字和数字。我在学校也是学生会的一员。他使用学生的数字管理可以准确。例如,有些学生在我看来,他们在一个班级和一个班级和一个班级和一个学生关灯后说话很有效。

我的98级(4)班有46名学生。由于学号管理的使用,学号深入人心。我2001年中学毕业,现在已经20年了。我仍然清楚地记得班上每个学生的名字和学号(附在名单上),不仅因为我的良好记忆力,还因为那种不情愿的友谊。20年来,每一点都像昨天一样生动。

记得去龙滩湾松林春游,做野餐,唱歌。小组合作做美味,玩嗨也用柴灰擦脸,校长欧阳志明也被擦成大花猫。中学二年级有一门体育课,因为老师迟到了5分钟,学生们到处玩。当老师到达时,一些学生喊道:

聚在一起!聚在一起!老师因为怕校长听到,就罚了一群男生做俯卧撑。结果周泽明做了几个就坚持不下去了。老师让他继续做。他说:不是我喊的,是秦文友和王涛。老师没听清楚,就点名批评陈文友和王刚,继续做俯卧撑。中三去六广河春游,一路唱歌,一路乘船欣赏沿途的风景,天黑后一路唱歌回来。……

学校举办了合唱比赛,我们班合唱的《山丹丹开花红艳艳》,雄壮豪迈,获得第一名。毕业那天,我又唱了这首歌。快唱完的时候,我哭了。

毕业时,我哭了。

我的眼泪是为了纪念黔西师范学院度过的这段焦虑的青春,洗去曾经的迷茫和无知,诉说着不情愿的同学友谊,担心着遥远而近在咫尺的未来……

附:我一直记得的班级学生名单,数字是学号。

1.姚明辉2.王弢3.刘基成4.黄永坤5.王显艺6.沈承春7.朱时义8.邹玲9.王英10.汪明聪11.罗敬12.袁华旭13.黄丽14.宋元会15.江北16.袁和兵17.张大江18.熊阔19.陈绪20.覃文友21.张富奎22.葛金芳23.罗静24.马兰倩25.王茜26.明菊芳27.杨云霞28.戴荣29.李天飞30.夏明31.刘敏32.敖波33.胡卫34.曹业波35.陈敏36.陈庆37.阮勇38.黄厚敏39.刘忠才40.田宽41.周泽明42.朱珊43.毛清侠44.涂靖45.黄静46.刘鸿

刘基成:1980年出生于贵州省大方县,本科学历,中学一级教师。1998年-20012001年在贵州省黔西师范学校学习-20092004年在大方县核桃乡中心小学任教-20082010年在贵州教育学院全日制学习),2010年至今在贵州省大方县第三中学任教高中英语。多次获得省、市、县各级教学技能、优质课程、论文等奖项。

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