6月18日，初中毕业生发布的高中毕业证书样本如下：
今年什么时候中考？分数怎么算？综合素质评价怎么评？初中毕业标准是什么？高中录取怎样进行？近日，长沙市教育局印发《长沙市2022年初中学业水平考试与高中招生工作方案》，指出中考将于6月18日—20日进行。
(上图为考试时间)
关于结果：以分数的形式呈现：
据报道，三年级考试科目和二年级生物、地理考试科目的成绩均以分数的形式呈现。高中招生总分为720分，其中汉语、数学、英语120分，道德法治60分，历史60分，物理70分，化学50分，生物40分，地理40分，体育高中入学考试40分。听力障碍考生申请免试听力的英语听力分数按英语非听力分数的比例计算，计算公式为：免试听力学生英语听力分数=英语听力分数总分×﹙非听力部分得分÷非听力部分总分﹚。
学科考试包括艺术（音乐、艺术）考试、汉语口语交流考试、英语口语考试、科学实验考试、综合实践活动考试（包括劳动技术考试、信息技术考试）等，各学科考试结果作为学生综合质量评价的重要依据，根据A、B、C、D评估四个级别。其中，语文口语交际考试和英语口语考试成绩作为综合素质评价学术水平维度评价的依据之一；科学实验（包括物理实验、化学实验、生物实验）考试、信息技术考试和综合实践活动考试成绩作为综合素质评价劳动与社会实践维度评价的依据之一；艺术（音乐、艺术）考试成绩作为学生综合素质评价艺术素养维度评价的依据之一；体育成绩、出勤率和国家学生身体健康标准作为学生综合素质评价身心健康维度评价的依据之一。
今年，由于疫情防控、物理、化学、生物实验考试、语文口语交际考试、英语口语考试、信息技术和综合实践活动考试，学校将按要求组织。艺术(音乐、艺术)考试采用统一制卷、分校组考、人人必考的方式进行。由学校组织。
(考试科目及分数)
综合素质评价：按五个维度进行
综合质量评价的内容是什么？如何评估它？记者了解到，长沙综合质量评价根据思想道德、学术水平、身心健康、艺术素养、劳动和社会实践五个维度对学生进行评价。长沙教育局统一制定了《长沙初中生综合质量评价实施办法》，学校结合实际情况，完善指标体系，规范评价过程，及时指导学生过程数据的收集和选择，利用网络学习空间人人和综合质量评价体系，实时记录学生综合质量的发展。结合长沙抽样评价结果，通过自我评价、相互评价、教师评价等综合确定毕业生的综合质量评价水平。综合质量评价结果分为五个维度A、B、C、D作为初中毕业和高中招生的重要依据，呈现了四个层次。对综合素质评价实证材料造假者，应记录在初中毕业生诚信档案中.
关于录取：多样化招生
记者了解到，取得长沙正式学籍的应届初中毕业生统一参加全市初中水平考试，初中水平考试科目总分达到60%以上；综合素质评价结果各维度达到C等以上，颁发教育行政部门统一印制的初中毕业证书。初中毕业生书面考试成绩不合格的，可以由毕业学校组织补考，补考成绩不能作为高中录取的依据。综合质量评价结果未达到C等待学生，学校可以安排补考或丰富实证材料。符合上述毕业标准的，可以颁发初中毕业证书。
高中招生时，根据学生填写志愿者和高中招生计划，结合初中学业水平考试综合成绩和综合质量评价，选择最佳录取。具体录取规则为：入围初中综合质量评价水平。比较初中学术水平考试的综合成绩。当综合结果相同时，比较综合质量评价水平结果。
值得注意的是，普通高中除了生外，普通高中还实施指标学生、专业学生、推荐学生等多元化招生政策，促进高中的多元化和特色发展。私立高中招生遵循学生自愿的原则，在符合招生政策和普通高中招生基本条件的基础上，按照法律法规招生。
（1）指标学生：将该地区优质普通高中不少于60%的招生计划作为指标学生计划分配给初中，适当倾向于弱势初中和农村初中，促进义务教育的均衡发展。指标学生的录取由最低分数线控制，根据考生报告的指标学生的志愿者分校选择最佳录取。
（2）专业学生：在教育行政部门认定的资格范围内，根据教育行政部门发布的专业学生招生计划（原则上不超过学校招生计划的5%），按照政策规定范围内的标准录取具有特殊人才的学生。
（3）推荐学生：高中入学，通常综合素质特别优秀，但在初中学术水平考试中由于突发疾病或事故等客观原因，导致学术水平考试成绩明显错误，可根据初中至少两名高级教师提交推荐信和核实，在教育行政部门批准的范围内。
职业院校（包括五年制高职院校、高职院校、城市中等职业学校、技术学院）根据专业发展和就业需要，对考生专业素质有特殊要求，经市教育局批准后，可在招生前进行相关面试、体检或科目考试，进入学生档案，不得单独组织文化考试。面试、体检或科学考试、初中学术水平考试结果和综合质量评价纳入职业院校的招生基础。
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