未完成学分不颁发毕业证书!今后哈尔滨高中教育将发生这样的变化,高中毕业证书学校未颁发样本如下:
不修满学分不颁发高中毕业证,要保证学生每天体育活动时间不少于1.5小时……1日,记者从哈尔滨市政府获悉,为确保2022年建立普通高中家庭协调、道德、智力、身体、美容、劳动全面发展教育机制,全面实施普通高中新课程新教材,进一步适应学生全面个性化发展教育教学改革,满足高考综合改革的需要,哈尔滨新时代推进普通高中教育改革实施计划(以下简称计划)正式发布。
确保学生每天至少有体育活动时间1.5小时
该计划要求积极培养和实践社会主义核心价值观,开展中国优秀传统文化教育,弘扬东北抗联精神和北大荒精神。培养学生实验能力、创新思维和科学素养;建设书香校园,培育校园文化,培养学生人文素养;开齐开足体育课,保证学生每天体育活动时间至少1.5小时,培养学生的体育兴趣和习惯,大力开展冰雪、足球等体育和特色体育活动,使学生掌握1-3项体育技能;组织舞蹈、戏剧等活动,开设冰(雪)雕刻、版画、剪纸等龙江特色课程,增加学生的审美教育体验,丰富审美教育活动的内容和形式;重视劳动教育,确保劳动教育时间、教师和场所,建立热爱劳动的质量。在高校、科研机构、现代企业、美丽农村等平台的帮助下,有效开发和配置社会教育资源,到2022年,各区、县(市)至少建设一个稳定的研究实践教育基地(营地);围绕爱国主义、优秀传统文化、军事国防、地方特色等教育主题,开发综合实践课程,建设社会实践课程;图书馆、博物馆、科技博物馆、文化博物馆、纪念馆、展览馆、体育场等公共设施免费或优惠开放给学生。
未完成学分不颁发高中毕业证书
根据规划,各区、县(市)应以实施高考综合改革为契机,科学制定实际的普通高中新课程实施计划;扎实推进国家哈尔滨示范区和37所示范学校建设,发挥10个学科示范基地、6个城市合作伙伴、3个校长发展社区的主导作用,建设一批新课程、新教材实施试点示范学校。建立市、区、学校三级课程管理制度,加强课程实施全过程监督,落实校长主要责任,加强责任调查;落实省级学分管理措施,严格学校学分管理,未按课程计划完成相应学分的学生不颁发高中毕业证书;探索课程选择、学分认可、资源交流等方面的普通职业综合实施路径;完善学校在线课程资源,提高在线教学管理水平。
构建选课走班运行机制
该计划提出,根据学科人才培训规律、教育教学规律、安排指导意见》,指导学校建立选课指导中心,倡导开发利用课程安排信息管理系统,协调班级安排、学生管理、教师配置、教学设施配置等要素,实施一区一策、一校一案,建立以学生发展为中心、适合新课程、新教材实施、高考综合改革要求的选课管理体系,建立规范、有序、科学、高效的选课运行机制;加强集体主义教育,加强行政班和教学班管理,完善日常教育教学常规管理体系,形成导师教育合力,充分发挥学生组织独立管理的作用,提高独立管理能力。
严禁炒作入学率和高考状元
《方案》提出,严格执行教学计划,严禁出现超课标教学、抢赶教学进度和提前结束课程等现象,减少高中统考测试和日常考试,严禁组织有偿补课,深入开展好课后服务,做好“五育”培养、渗透和衔接,切实减轻学生过重的课业负担。要及时解读普通高中发展相关政策,严禁炒作入学率和高考状元,积极营造尊重学生成长成才规律和教育教学规律的良好氛围。
记者:仲亮
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