培养智能制造高技能人才

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四川观新闻记者李欢

【专业介绍】

四川省金堂县职业高级中学工业机器人技术应用专业，是教育部第二批“1 X试点专业，经过四年的打磨，自主开发了基于机器人技术应用发《ABB工业机器人岗位课程证书在线教程。拥有职业教育教学创新团队，与成都工业职业技术学院实施中等职业教育，培养从事设备制造业智能制造和工业机器人系统集成和二次开发的高技能人才。近年来，学生们参加了工业互联网协作制造等全国和省级竞赛，并获得了10多个冠军和第三名。

学生实训现场

随着信息科学技术的飞速发展，随着劳动力成本的逐步上升，工业机器人可能会取代劳动力成为流水线上的操作员。

徐明灿是学校工业机器人操作的领导者。徐明灿参加了2021年学校组织的工业机器人集成应用1 X考前培训，包括工业机器人安全事项、工业机器人码垛涂胶、机器人仿真软件等。，掌握了机器人的各种应用场景，能够胜任与工业机器人操作相关的岗位。

创造梦想，技能为国家服务，学校的许多优秀学生都梦想着工业机器人专业。四川拓格机器人技术有限公司机器人工程师黄超就是其中之一，也是学校的专业课程导师。黄超现负责机器人教学设备的电气设计与研发、教学课程开发、机器人课程教学、电气自动化课程教学等工作。；领导1 X《工业机器人》电气设计研发评估设备KUKA还带领团队获得四川职业技能大赛机器人技术应用三等奖。

校长(书记)寄语

四川省金堂县职业高中校长敖永红：青春不辜负青春，匠心不断。中等职业教育是许多学生梦想的起点。它搭建了技术人才成长的立交桥，书写了职业教育的篇章，每个人都可以成功，每个人都可以展示自己的才能。

成都机器人国赛裁判、成都五一劳动奖章获得者王志勇：大事会做，小事会做到位，细节决定成败。

毕业生冉国川：所有的努力都会有好的结果。困难留给有准备的人。面对困难是我们成长的步伐。愿初衷不变，愿青春不辜负努力，时间不辜负自己。

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