重磅!缩短中小学教育制度,小学5年,初中3年,高中2年!你支持吗?
32021年2月4日,全国人大代表张4日正式开幕。
张宏伟说,正常情况下,一个孩子7岁开始上小学,19岁高中毕业,23岁大学毕业。如果你再接受研究生教育,你已经26岁或27岁了。如果就业困难,你很可能已经快30岁了。
如果是女性,按照现有55岁退休的规定,她的工作时间不如学习时间长。
学校制度过长,就业时间延迟,社会压力导致教育成本高、家庭负担增加等各种社会问题;婚姻和生育时间明显延迟,老龄化问题明显等。
压缩学制可以让大学毕业后提前两年工作,这是20岁左右人生的黄金时代。毕业后上班,有更多的时间照顾和分配工作、事业和家庭。对于个人成长和事业成功,从时间分配上科学合理,时间分配充裕。
对此,张红伟提出了三点建议:
一是缩短教育制度。小学从六年制改为五年制,高中从三年制改为两年制。缩短学制可以有效减轻家庭负担,缓解老龄化,提高教育资源利用率,丰富社会劳动力资源。
二是高职院校和普通高校实行开放教育。高职院校改为春秋招生,开学时间为春季3月和秋季9月,学制为两年。普通大学的学制改为两年半。
开放教育是一种新的办学形式。入学不需要考试,业余时间学习。学生可以不受空间和时间的限制,线资源自学相结合的方法。学生可以不受空间和时间的限制地学习。
第三,实行十年义务教育,即小学5年、初中3年、高中2年。自1986年《义务教育法》实施以来,我国九年义务教育取得了巨大成就。2020年6月29日,据教育部网站报道,教育部等十个部门发布了《关于进一步加强辍学控制,完善义务教育长期机制的意见》。
《意见》强调,要保证2020年全国九年义务教育巩固率达到95%。然而,这种九年义务教育只是初中水平,离公众和社会进步所需的高中教育还有很长的路要走。普及高中义务教育,面临国力财力压力。
如果按照5 3 2模式,现阶段完全有可能普及到高中,这将大大优化我国人口知识结构,进一步提高人民整体文化素质,缓解人口老龄化、生育率低、人口红利消失、退休延迟等社会压力。
@9aa6210:现在孩子们成熟得早,孩子们在学校呆很长时间不是一件好事,早点进入社会是一件好事,书呆子真的好吗?
@张浩「黑龙江」:绝对支持!孩子累不累跟高中上几年没关系!我好想建议大学积分制毕业,不用规定最短年限,有本事的一年把所有科目考过的就拿毕业证!大学四年对于一半以上的专业就是浪费时间
@∈υи_ìи:小学五年,高中四年更合理,三年高强度,两年估计不能上大学,可能压力太大,抑郁。关键是增加低学位的就业机会。
@袁媛:不太好。高中三年才能扎实学习。6岁上学,18岁上大学,4年本科22岁进入社会。晚吗?不是每个人都考研,博士吗?
@晶彩:小学5年 初中4年可减少,高中3年不适合变化,小 初可合理调整为7年,个人意见,不喜欢不喷
@勤奋:缩短学习,减少课程,减少英语,减少常识课程。节省时间,减轻学生和家庭的负担。
其他国家的情况
英国中学4年,2年GCSE 2年A-LEVEL,在中学之前,有9年的基础教育。共13年。
小学6年,中学2年,高中4年。一共12年。
小学6年,中学4年,高中2年。一共12年。
小学6年,初中2年,高中4年,总共12年。
加拿大类似于中国的教育体系。中小学一般实行6 3 3制度,即6年小学、3年初中、3年高中制度。安大略省实行6 2 4学制,高中30学分即可顺利毕业。
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