我是山东东营的前学生（复课生）。我想每个人都会对你的问题有不同的看法！我相信这就是你提问的原因。让我帮你分析一下你的问题...(个人意见仅供参考)
2008济南三线521分(文)511分(理)。2009年山东省申请人数下降(具体信息见后文，不会给您带来不便，对不起)，但今年的试题比2008年简单(数学).能力相对简单，其他科目相当)，这将导致今年线下录取范围减少，甚至提高。
从你的表达中，我可以清楚地发现你更喜欢中外专业。毫无疑问，中外专业和三本书都是高消费的，但不会好多少。毕竟，这三本书在大学里没有好专业。但如果你学习大专：青岛大学和山东建筑大学都是本科院校，学费必须很高。升级真的很容易，但升级的未来并不乐观。升级只能申请两所大学，211所重点大学不招收大专生。想想自己离两本书那么差，五年专升本不提倡。
总之，我建议你复课。如果你没有跛行的科目提高50分，那绝对没问题（我是复课生，我相信我没问题）。如果你决心不复课，山东商业职业技术学院（商务职业）也是一个不错的选择...
另外，分数还没出来，现在说什么还太早...
2009详细内容为年内容
山东普通高考报考人数66.2比去年少了8万
2009年，山东参加普通高考的人数为66.21万人，比去年减少8万人，3日，在省高考新闻宣传研讨会上，省首次正式宣布今年报名参加普通高考，在所有注册类别中，普通科学最多，占37.6艺术生只有8万人。
据悉，我省今年共有70.1万人参加高考，其中包括3.95月16日和17日，1万名中等职业学校考生参加了相应的高职考试。今年我省报名参加普通高考的人数为66.2比去年少了8万人。2008年，我省大学入学考试申请人78147人，其中6月7日至9日普通高考申请人742489人。
据报道，在今年报名参加普通高考的考生中，普通文科报名人数为19.6普通理科为万人37.6万人，艺术文6.5万人，艺术理1.51万人，体育9502人。今年全省高考区142个，考点407个，考场22479个。从申请人数来看，普通文理占据绝对优势。曾经达到16万申请人的艺术类今年回归，艺术文理加起来只有8万人，只有热点年份的一半，录取情况乐观。
据悉，教育部今年向我省省属高校发布的本专科招生计划总数为45.8比去年增加了一万人2.06万人，增幅为4.7%。其中本科招生计划为18.62比去年增加了一万人了1.08万人，增幅为6.2%；高职(专科)招生计划27.18比去年增加了一万人9800人，增幅为3.7%。虽然省级高校招生计划显著增加，但山东大学、中国石油大学（华东）和中国海洋大学都减少了山东省的招生计划，减少了山东省名校考生的机会。
据报道，我省今年继续采取3 高考X 1考试模式。其中，语文、数学、英语、文科综合、科学综合、基本能力测试6科由我省自行命题，英语听力和小语言科由教育部命题。今年，我省将继续深化自主命题高考考试内容改革，使考试内容更贴近时代、社会和现实，注重考生利用知识分析和解决问题的能力。
文章来源:半岛都市报
问:中外合作办学颁发的毕业证书是否注明为中外合作？
答:是的，他们会在毕业证上注明你的学院和专业(专业会标名)。
问:申请人大学毕业找工作时是否承认？
答:承认国家这样强调，但含金量最高的是直本(直接考本科)，所以未来就业可能和直本不一样。
我希望我的回答能帮助你，我希望你能取得比你预期的更好的成绩...中外合作办学和本部大学学历证书一样吗？
学生最终获得的证书不同
根据《中华人民共和国中外合作办学条例》，实施高等教育的中外合作办学机构/项目招收学生，纳入国家高校招生计划。学习结束后，按照国家有关规定颁发学历证书或规定颁发学历证书或构/项目。
实施非学历教育的，应当按照国家有关规定颁发培训证书或者结业证书。接受职业技能培训的学生，经政府批准的职业技能鉴定机构合格的，可以按照国家有关规定颁发相应的国家职业资格证书。也就是说，学生虽然在中外合作办学机构/项目中学习，但最终获得的证书不同。
扩展资料：
中外合作办学的招生方式
四分之三的中外合作办学参与统一招生。
中外合作办学的招生方式包括：统一招生、独立招生和上述两种方式。统一招生要求考生参加全国高校统一入学考试（本科入学）或全国统一研究生入学考试（研究生入学），并符合相关招生规定和要求。
独立招生通常要求招生标准不低于其所属国家/地区的外国教育机构。数据显示，参与统一招生的中外合作办学占总数的四分之三(75.9%)，自主招生的中外合作办学占总数的比例17.4%中外合作办学占统一招生与自主招生相结合的比例仅为1.5%。
本科文凭是外国大学最常见的学位文凭吗？
中外合作办学有几种不同的模式，不同模式的文凭会有一些差异:
1.国内本科与国外正规大学合作的分段教学（如2 2模式），经教育行政机关（如教育部）批准，学生可获得国内大学和国外大学两个学位证书。
2.国内大学与国外大学合作的预备课程，一般在中国加强一年英语，然后出国留学。因为不是正式课程，不能被教育部批准。所有学生完成学业后都可以获得外国大学的学士学位。
3.还有一些其他的模式，比如交换生项目，严格来说不属于合作办学。
需要注意的是，无论是通过中外合作办学项目出国留学，还是直接出国留学，还是通过网络远程教育获得的外国大学学位，含金量都是一样的。外国大学不像中国大学那样分为全日制、成人教育、网络大学等。一所大学会颁发不同含金量的文凭。在国外，只要通过大学课程，就可以获得非歧视性的统一学位证书。
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