开封党校毕业证书：党校毕业论文范本

党校毕业论文范文

[1]李瑞.新时代市委党校干部教育培训研究[D].山西大学,2020.

[2]潘盈希.当代校园规划设计研究[D].合肥工业大学，2020.

[3]冯欣.河南SZ党校绩效考核体系满意度研究[D].郑州大学,2020.

[4]乔美燕.基层党校干部教育培训研究[D].内蒙古大学，2020.

[5]周晟帆.内部控制风险评估和控制研究[D].华中师范大学，2020.

[6]秦汉.县党校党员干部培训服务质量评价[D].河北科技大学，2019.

[7]李燕红.基于柯氏评估模型的基层党校干部教育培训有效性提升研究[D].广西大学,2019.

[9]李敏.扁平县党校干部培训有效性研究[D].陕西师范大学，2019.

[10].在党校（国家行政学院）中青年干部培训班开幕式上发表重要讲话，强调发扬斗争精神，增强斗争能力，实现两百年目标[J].2019(09)北京人大:6-7.

[11]本刊综合.在党校（国家行政学院）中青年干部培训班开幕式上发表重要讲话，强调发扬斗争精神，增强斗争能力，实现两百年目标出席[J].2019年(17)当代兵团:2.

张杰，丁琦.代表履职学习的有益探索和实践——市人大代表履职学习班进入市委党校纪实[J].2019(09)北京人大:42-43.

[13]阿炳.党校系统图书馆数据库建设策略[J].伊犁州委党校学报，2019(03):103-108.

[14]周明.贺荣在2019年秋季开学典礼上强调加强理论学习，提高综合素质，推动陕西追赶超越发展[J].2019(09)理论导刊:2.

[15].2019年福建省委党校学报重点选题方向[J].2019(05)福建省委党校学报:2.

[16].在党校（国家行政学院）中青年干部培训班开幕式上发表重要讲话，强调发扬斗争精神，增强斗争能力，顽强奋斗，实现两百年目标[J].2019(17)台声：6-8.

[17]商伟、景晓军、吕瑶.努力提高党校党性教育的针对性和有效性[J].求知,2019(09):45-47.

[18]王爱军.了解大数据时代基层党校教学改革的几点[J].办公业务，2019(17):10.

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[20]郑冠辉.提高新智库建设中党校图书馆的服务能力[J].2019年，17(25)科技信息:184 186.

[21]舒铭泽,江珊.记原山西省黎城县委党校副校长史俊廷[J].2019(17)中国高新技术:43.

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[23]汝雅娟.基层党校以学术讲政治的人才机制平台[J].2019年(35)区域治理:17-19.

[24]刘慧.以现场教学模式促进党校党性教育的思考[J].决策探索(下)，2019(08):41-42.

[25]庄志华.新中国70年党校教育的辉煌历程和经验总结[J].2019(04)理论建设：19-22.

[26]李平沙.新时代中国生态文明建设从农村起航——采访党校(国家行政学院)社会生态文明部教授张孝德[J].2019年(08)环境教育:12-17.

[27]安东兵.县党校新校区建设项目方案分析[J].安徽建筑,2019,26(08):50-52.

[28]刘书贵，党永锋.思考新时期基层党校的理论宣传[J].2019(16)中国报业:100-101.

[29]王联合，李瑞军.新时期提高党校思想政治教育效率的战略分析[J].2019(16)中国报业:102-103.

[30]刘国珍.网络新媒体在党校思政教育中的应用分析[J].中国报业,2019(16):104-105.

[31]李永华.调查和思考新媒体环境下党校教育模式的创新[J].2019(04)厦门特区党校学报:55-60.

[32]陈伟.研究高校网络教育培训问题及对策[J].2019(04)兴义民族师范学院学报:83-85.

[33]李莹.新时期党校工作创新路径分析[J].2019、41(08)福建茶：218.

[34]李文超.思考基层党校开展中国优秀传统文化教育[J].2019、41(08)福建茶：154.

[35]梁崇.基层党校干部培训中存在的问题及相关对策[J].2019年(16)改革开放:57-59.

[36]于江.地市党校新智库建设的价值取向和发展路径[J].贵阳市委党校学报，2019(04):55-58.

[37]胡立刚.县级党校党性教育创新模式研究-绍兴上虞区委党校探索实施1 2 3 x党性教育模式[J].2019(04)贵阳市委党校学报:59-62.

[38]缪冬.以沈阳市委党校为例[J].2019(25)中国集体经济:34-35.

[39]王妹春.建立和完善基层党校教学质量评价机制[J].2019年(34)区域治理:171-173.

[40]耿毅.新时期党校智能物流管理的理念[J].2019年(34)区域治理:186-188.

[41]杨艳萍.充分发挥党校建设中国特色新型智库的优势[J].2019(04)郑州市委党校学报:18-22.

[42]温连军.政治是党校教育的本质特征[J].理论学习与探索，2019(04):76-79.

[43]汪明会.深化对党校后勤人员不在讲台上的教师的理解——学习铁路公司党校系统执行副校长座谈会的精神体验[J].2019(04)理论学习与探索:86-88.

[44]陈昌顺.充分发挥党校优势，切实做好党员教育培训工作[J].2019(04)理论学习与探索:84-86.

[45]吴春阳，孙丽.在全媒体视野下，高校微党校建设路径研究[J].2019(08)新闻爱好者：91-93.

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[47]周烨，赵斌.调查四川省党校系统智慧校园项目建设情况[J].2019(35)智库时代：92-93.

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[54]王金燕.预防职务犯罪，牢固筑起防腐防变的思想防线—党校预防职务犯罪教学项目的实施与思考[J].法制博览,2019(23):129-130.

[55]孙舒悦，王占秋.加强基层党校党性教育的实践和思考——党校教育规律的评价[J].2019(08)中国高校科技:112.

[56]徐斌.如何理解马克思的自我反思和创新——访问党校徐全兴教授[J].2019年5(04)马克思理论研究:4-15.

[57]秦洁.第四届全国党校(行政学院)系统马克思学院教学科研座谈会暨《理论视野》杂志在贵州省委党校(贵州行政学院)举行[J].2019(08)理论视野：2.

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[68]安怀宇，毛贤玉.不要忘记你的首创精神，牢记你的使命，集中精力脱贫攻坚—贵州省委党校(贵州行政学院、省委讲师团)赴岑巩县开展主题教育集中调研[J].2019(08)理论与当代:2-3.

[69]侯文阁，郑睿.一带一路国际战略研讨会在西安举行[J].2019(08)理论导刊:2.

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[71].李玉赋在党校(国家行政学院)作报告，在新时期中国特色社会思想的指导下，扎实推进工业工人队伍建设改革[J].2019(08)中国工运:8-9.

[73]王飞.如何在新时代做好基层党校工作的创新和突破[J].2019年(08)经济学家：238-239 241.

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[75]杜敏，臧学英.党校教师要练好学术讲政治的基本功[J].2019(08)求知:43-45.

[76]熊刚毅.坚持党校姓党，努力做好在职研究生教育[J].新西藏(中文版)，2019(08):15-17.

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[78]陈蓉.小家庭党校
微家”的功能新探索——以上海市奉贤区为例[J].区域治理,2019(31):251-253.

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[79]马原生.关于坚持政治家办好党校报刊的思