教而不研则浅，研而不教则空。
为进一步巩固学校教育教学质量，提高课堂效率，青岛通济实验学校高中开展了教师素质课程竞赛。
提高教师素质
青岛通济实验学校高中部非常重视比赛。各级部门和备课小组分别召开了积极参加比赛的准备会议。高中执行校长张旭华亲自组织教研组长和骨干教师担任评委，公平公正地为每位参与教师进行定量评分，学科教师积极参与讲座和课堂评价。
赛前评委会议
老师听课评课
100多名教师参加了高质量课程比赛。经过预赛、半决赛和决赛，5名教师获得高质量课程一等奖；5名教师获得二等奖；8名教师获得三等奖；17名教师获得优秀奖。
参赛老师:罗茜茜(一等奖)
教学科目：地理
教师点评：课堂教学体现了先学后教的教学模式在教学过程中，学生积极参与课堂教学，课堂氛围活跃，体现了以学生为主体的教育理念。
参赛老师:金菊萍(一等奖)
教学科目：英语
教师点评：教学环节流畅，课堂控制能力强，教学形式多样，听、说、读、写渗透到位，课堂学习氛围浓厚。
参赛老师:刘浩楠(一等奖)
教学科目：数学
教师评论：扎实的基本技能，自然大方的教学态度，友好，使用鼓励语言，增强学生信心，准确把握重点和难点，合理分配时间。
参赛教师：宋卓彦（一等奖）
教学科目：数学
教师评论：教师从具体的例子中引起学生的兴趣。教学环节连贯，基本技能扎实，教学态度自然，与学生互动友好大方。
参赛老师:孙佳欣(一等奖)
教学科目：数学
教师点评：充分贯彻先学后教、当场培训的教学理念。整个教学过程以学生为主，教学手段灵活多样，教学基本功扎实，黑板书写合理，对本课的重点和难点有了充分的了解。
在活动中，参与教师展示了自己独特的教学风格，围绕高效课堂，紧密按照教学目标精心设计教学课件，使用各种教学方法来激发学生的学习兴趣。每堂课都精彩、充满活力和活力，充分反映了各学科的教学特点。
在即墨区教师优质课比赛中取得成绩
课堂活动是专业讨论，课堂活动是教学思维的碰撞。青岛通济实验学校高中教师不仅在我校举办的高质量课堂竞赛中实践内部技能，共同成长，而且在2021年即墨区举办的高质量课堂竞赛中取得了良好的成绩。
老师：王玉倩
教学科目：英语
获奖:即墨区优质课比赛一等奖
参赛老师：李亚平
教学科目:生物
获奖情况：即墨区优质课比赛二等奖
老师：王晓军
教学科目:语文
获奖:即墨区优质课比赛三等奖
参赛老师从慧
教学科目：英语
获奖:即墨区优质课比赛三等奖
青岛通济实验学校高中坚持赛教规范化，每学期定期举办不同形式的赛教活动，积极组织教师参加上级举办的各种教学竞赛，使赛教活动不仅成为教师成长进步的扶手
审核:张康贤
文案：李红
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