首先，我认为应该没有什么可说的，因为这些是最基本的想法、质量和态度。
有意见的可能是第二条(3)不及格课程达到4门以上，成绩低于4门2.0。
作为郑州大学的毕业生，个人认为基本是合理的。首先说不及格课程吧，楼主属于当时的一般学生，挂过一门课，当然问题在于上课没有认真听课，期末临时抱佛脚也没成功，然后就挂了，但整体来说郑大老师出的提都挺正常的，基本是中规中矩的，没有太多需要你自己发挥，所以不存在智商不够，只要平时听课，期末好好复习，保证不挂科，绰绰有余。虽然楼主也不是多么积极进取的好学生，但当挂科的时候，那种羞愧感还是挺强烈的，于是下决心一定不能再挂了。
我只想说，一个有正常自尊心和荣辱观的普通人，在被老师表扬的时候，受不了别人继续被批评。所以刚进大学的时候有点迷茫，挂一两科是可以理解的，但是挂太多有点过分。
关于表现，很多本科生可能相信60分，但事实上，有很多60分不是你得到这么多分，但老师不忍心看到你通过一两分，所以给人，所以每个科目60分的学生应该有点自知之明，每个科目都测试这么多的学生确定他们的本科是完成培训计划吗？
因此，我个人认为学校修改学士学位授予规定并非不合理。我只是希望你不要浪费时间。
这项学位证书政策比原来宽松得多。
双子座分裂
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