在武城二中学习是一种怎样的体验？
19武城二中毕业生。17年来，学校改革了一次，换了校长。
1.在校园零售超市消失之前，取而代之的是好运。好的一面是好运不卖违禁品(烟酒)。不好的是排队，进超市很难出来。高一的时候，据说有老师让学生去小超市买烟，知道就放手，帮助别人虐待。
2.餐厅也被餐饮公司取代，但价格确实比以前上涨了一些，但也可以接受，资金有限，男孩吃饱和不能吃味道，也可以，选择最美味，其他工作，但吃太多自然不想吃，所以三年级下半年我的宿舍吃超市各种口味的方便面。但统一使用餐卡不收取现金，导致口腔无法节省零花钱。（这种优缺点无法评估）
3.几乎每个月，老师都被派到其他学校（衡水、日照等地方）。经过一点时间的调整，宿舍管理也有点严格，跑步练习也使用了自己设计的旗帜（我不知道它有什么用，班级风格？
4.宿舍再次装修，住宿环境比以前好得多，空调也有（据说高考成绩好，县奖励200万），夏00万)，夏天给空调供电，晚上空调不停电，大热天在宿舍盖被子。【捂嘴】【捂嘴】然后取消了走读制度，高三可以申请回家，好像可以托付关系。
5.18每年修建标准体育场，这真的很好，据说德州（或山东省）只有两个。所以学校可以在2019年举行运动会，每个城市都有一支球队。（也就是说，我已经毕业了，我今年，从哪里毕业将装饰，从事活动）
6.总之，自从新校长上任以来，整个学校都发生了变化，主要体现在环境的改善上。
看着学校的负面评论，我觉得都是历史遗留史遗留下来的问题。我觉得学校越来越好了，我觉得我后悔早生了几年。
说说自己这级的情况，有些老师特别负责，比如早操，有些老师天天都来盯着，不迟到。监考也看得紧，打击作弊行为。但是确实也有些不干正事的老师，有的甚至还身居高位（同届一定清楚），收红包帮忙摆平一些事，随性的体罚辱骂学生，除了年级大会比较严肃，其他时间甚至觉得是二流子。在学生层面，作弊确实很猖獗。每次考试前，每个班都活跃起来，寻找前后是谁，请人帮忙说服答案。少数学生觉得自己的素质不好。他们受到学校的批评，出去吹牛。当全班和老师吵架时，他们感到焦虑（也许每所学校都有几所）
此外，我们班的成绩很差，经常倒两个。校长也很负责任，每天盯着，可能不够严格。体罚也被殴打，责骂，也被责骂，也停止上课，也邀请了家长，有效期只有一两天。我不明白，我觉得有些人不是来学习的，每天聊天快乐，吃香，渴全班借水。三年级，有时间出去偷偷打篮球，上课回来吃饭，学习一会儿胃痛，一会儿想呕吐，一会儿看医生，不能停止。每当班上有一对聊天，指数增长。监视器也管理，第一个监视器，自我推荐，管是狗屎。改变监视器，但真正的管理，和脾气。但在这种舆论中，许多人孤立地谈论白眼睛，说她假装势头，也谈论她的小报告，也没有人帮助她支持，不压制邪恶，人们不选择。一堆政策根本不能实施，觉得监视器没有权利，向上冒犯一堆人。不要反应，校长也叫过去批评。班里名列前茅，没有模范带头作用(甚至偶尔作弊，能力上不了600，我们就百度一下)。我觉得他们不是比任何人都高，也不是比上次有没有进步，而是比谁不学习，玩得开心，能考得比我学得好。你问我，这很简单，我以后会告诉你的。这很简单，但不会。巴拉巴拉说完了，再嘲笑一下。。好的答案只存在于好兄弟好姐妹和好人之间。高三晚上熬夜努力学习的人很多。第二天，他们像傻子一样困了，站在后面几乎睡着了。害，别说了。反正本科上线的人有20多个，艺术体育生也有几个。我不知道这是什么水平。当时20个模考不一定是本科上线的，应该算不错。学校氛围要从年级领导整顿。高一还没开学。听说哪个班主任好，就把关系调到那里。班里那么多人都有背景，你说学生怕什么，怎么在乎不知道这种情况还存在。
从这一届的角度来看，我觉得学校在向好的方面发展，期待母校培养更多的优质人才。
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