六枝一中毕业证:平顶山一中毕业你现在怎么样？

平顶山一中毕业一中毕业怎么样？难忘的回忆是什么？

虚构创作，如有雷同，真是不幸。

大一毕业后，我更坚信从内到外真的很傻*，垄断城市里最好的学生，每天做一些不是人的事。你和衡水有什么区别？

但无论如何，我希望所有的学生最终都能如愿以偿，有所收获，不要因为一些而愚蠢*老师或管理层摧毁了他们的未来，责骂，学习，生存三年，然后去看更大的世界。

夜深，白天的光怎么知道？

——————————感觉写的太笼统了，就不时更新一下，从个人三年感觉一中的需要改进方面详细说说。(狗头提前感恩)

1普通班与非普通班之间师资力量的差距不是一点，而是“鸿沟”。

从利益的角度来看，面对全国高考压力最大的事实，我可以理解学校不同班级教师之间的差距，但你的差距太大了，对吧？有些老师是海王本王，一节课听起来像嚼蜡。

还有，你说分班是按成绩分的，笑死了，但是他们给的太多了？（狗头保命，我什么都不知道）况且，你能不能给我解释一下有些普通班被重点班的老师代课了一个月，为什么单科成绩就超预备班了？真的是学生问题吗？还是说因为无法提高师资就一味压榨学生了？一中你说句话啊！

顺便说一句，如果你是三年级的学生，记得去郑州，考重点班。

2形式主义及其严重。

有些年纪大了(不点名那些那些的人，懂的都懂)，你**告诉我什么叫操场上不允许走路，只需要跑步？哦，哦，我明白了。校长要来检查监控操作，对吧？(他很负责，跑得比我慢)

还有，什么叫集会后跑回教室？秋天，一个鼻炎患者，操场上的草泡快废了。(感谢防疫戴口罩。

衡水跑步学到了精髓，对吧？

你让你的孩子在陡坡上尝试男孩和女孩的胸部跑步吗？

你让你的孩子在只有一个大灯的广场上跑步吗？

你让你的孩子什么都看不清楚，但你只是想在黑暗的早晨跑步前背书这本书？

你让你的孩子在高中三年体验云南白药的牛逼吗？

你让你的孩子在严重污染的冬天操作人体净化器吗？

你让你的脚扭伤，绷带的孩子拿着医院报告，但你仍然不能在跑步时间在教室里休息。你必须出去扫操场，对吧？哦，哦，我明白了，因为我们都是心理不健康，有自杀倾向。我们一个人负担不起事故，对吧？为什么？你也知道压力太大了，对吧？

同学日你叔叔，一中，我替以上和未提及的相关经历。

但是，我很高兴我的身体没有死在第一中学，我很感激。

————————————10.4有人看了就来了。

3管理层的大脑或多或少需要喝一些补脑的东西

在这个内卷被滥用的时代，只有一中似乎不知道这个词的意思。~

搞内战有什么意义？你提高了园丁的水平？提高上限？

从提高学校入学率的总体方向来看，我觉得第一中学似乎只会单方面压榨学生，而不知道如何压榨老师（当然，我个人认为校长更换后的一系列混乱操作不是对老师的压榨。当然，如果你认为第一中学是，当我没有说的时候）

首先，从学生的角度来看：

从砍掉艺术节(好像一个多了艺术节能少了几个清北，结果今年没有艺术节的成绩，大家不要说戏剧效果拉满)，

压缩甚至切断大扫除(宿舍就像猪圈，半年不打扫一次。老鼠和蛾子在宿舍跑来跑去，老鼠屎都在床上。疫情防控被杀？人文关怀？这个独裁的山坡监狱不存在~因为天黑早期保护学生安全，背后的原因是温暖的心~感谢我们的大一~感谢您的吃苦中苦教育，感谢您给我这头猪到城里拱白菜的机会)，

压缩吃饭时间（根据非正式调查，三分之二的人或多或少有胃病数据迪特里克堡说牛，我不知道这是食堂饭的问题~(贝爷的高蛋白不比老八汉堡强？）或者用餐时间太短~或者都有~）（狗头）

压缩”午睡时间和晚上休息时间“，（我已经熟练掌握站在那里都能睡着了，你，学废了吗？来，试试看）

然后压缩每周的回家时间(你管十几个小时的回家时间叫周末？祝你孩子周末也一样。~）

我感受到的不是第一中学提高教育水平的坚定决心，而是面对巨大的升学压力，无法提高教师素质的狗跳墙。

哦~你问我它每天都在缩短。扩展延长了什么？

延了呢~衡水模式的精髓延续了更多~

更多的咨询材料（来吧，告诉我，在高中三年级的最后阶段，你是否觉得你不能完成你的试卷？你最后七八套试卷的答案真的很尴尬，嘻嘻，笑死了，最后我卖了很多钱）

更多的流水线考试笑死，考试一天一天，一直在循环，永动机发明家是你吗？然后我很好奇：1盲目刷文科的效果好吗？背书和老师对主观问题的评论怎么样？

2老师一节课能讲完一篇论文的知识点和题目吗？(语文老师:你可以读我的名字，我可以拉作文半天)

3学生们的反思和整理时间怎么样？你这个人检查错误的问题笔记本（插入嘲笑，感觉检查这种事情真的生病了，不是每个人都喜欢用笔记本笔记本笔记，或者整理原来的问题，错误的原因，时间，来源，知识点各种各样的错误，高考前最后几周检查这个东西，真的会给一些人看，啊不，真的会选择时间，啊不，真的会学习？~），一边不给时间整理，真的是又当又立~】

只有上层赞美诗新颖的教学方法（高效课堂真的很有趣，我没有看到高效，我只看到学校笨拙地实践对早期一线城市质量教育的肤浅理解，你有别人的经济基础吗？你有别人的教师水平吗？你有别人的硬件设施吗？你有别人的低入学压力吗？什么都没有，玩一把锤子？

(三个更，奥林匹克精神看了都说好)

其次，从教师的角度来看：

我**能不能不浪费一个正课的好时光，让领导看看你提到的高效课堂的展示效果？笑死，低效死，高效屁，搞笑真的很搞笑。

你**能不能少安排考试，让我上复习课？还是评论试卷？一两轮复习推不动，每天考试。

你**能认清文理科目的差异，让文科学生认可吗？理科学生整理错题？

你**能不能听听我的声音，我**每天上课前只能和学生一起骂几句，一点都不过瘾。

你**能不能少安排考试，周末监考？我要陪孩子！

（未完待续，如果没被删的话）

第一中学的印象就像一个老师的名字。腐烂是迟早的事。它垄断了城市里最好的学生做了不是人做的事。全校最新的是行政楼，最糟糕的是宿舍，最大气的是礼堂，最地方的是高三教室。八边形设计独具匠心。经过多次精品粉刷，墙壁带来了无与伦比的质感，就像一座城堡。---一个歪嘴战神，一个普信男，一个变色龙，一个好人。在这里，法律是徒劳的，真理只有上级；吃饭时间一步一步压缩，学生的健康被忽视。雾霾天的跑步运动被称为强身健体。起床、睡觉、吃饭和锻炼都安排得很清楚。没有自理的情况，因为哨声会在后面督促你，只比生产队的驴好；学术上，英语课就像自学，语文课谈天说地，数学课都是里面，化学课的鸭蛋都在嘴里，生物课的大本小本，论文铺天盖地。至于物理，划南极；

在文本的结尾，以上内容部分夸大，实际生活太多，学术失败，大多数教师仍然认真负责，有一些水现象，高层有点太二，没有CEO但是生活中有霸道总裁的病；写的火力太猛，匿了

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