90湖南省高中毕业证书：教育信息

教育信息:湖南数千名民办高一新生或被解雇

一位当地民办高中负责人表示，粗略统计，全市21所民办高中或数千名未达到普通高分线的考生将被撤职。

超过80%的考生可以上大学，近一半的高中将被淘汰。上大学容易，上高中有点难。

湖南省怀化市20多所私立高中的数千名学生刚开学就面临着退学的风险。这些学生不愿意上中等职业学校，因为他们在高中入学考试中并不理想。一些私立高中承诺申请学校地位。出乎意料的是，今年的招生指标突然收紧。

地方教育局严格把握招生指标，在国务院颁布的多份相关文件中，一般要求中等职业学校和普通高中的招生规模保持一般相同，以落实普通高中和职业院校中考生1:1分流的政策。

当然，普职分流远没有放宽比例那么简单。

根据怀化市教育局的指示，全市民办高中招收的低于普通高中最低分数线的考生将被清除，怀化市任何普通高中都不能上学。

据芥末堆报道，一位当地民办高中负责人表示，粗略统计，全市21所民办高中或数千名未达到普通高分线的考生将被撤职。

当地一所私立高中的校长表示，过去的政策并不那么严格，私立学校的招生指标相对较宽。私立学校为这些未上线的学生提供了上高中的机会，但今年私立学校的招生指标突然收缩。

学生家长普遍无法接受突发情况，认为这等于逼孩子上中职。

每年中考后，上普高有多难的敏感问题都会再次出现，大量初三毕业生将被分配到中等职业学校。

去年，陕西省宝鸡市教育局紧急发布了高考复读禁令，要求全市所有公立中学、私立初中、普通高中、校外培训机构严禁招收三年级复读生。

禁令阻碍了复读的道路。如果当地初三学生中考不及格，就再也不能蹲着回炉重建了。宝鸡市教育局回应说，确实有把没考上高中的初三毕业生转到中等职业学校的意图。

北京交通职业学院校长马伯义告诉《中国新闻周刊》，普通教育和职业教育属于两种不同类型的教育，但确实存在高低问题。低分的学生被转移到职业学校，他们对职业教育的内涵没有足够的理解。

马伯夷认为，职业教育或普通教育的选择不能简单地用分数来衡量，而是用分数来衡量学生的成功，这真的是一条缩小学生视野的道路。

湖南省怀化市贯彻落实普通高中、职业院校1:1分流政策，抓好职业教育。

根据湖南省教育厅发布的数据，今年中等职业学校招生将适度增加，中等职业学校占高中的42%。

根据《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》，普通高中和中等职业学校的招生规模在未来一段时间内普遍相当。

事实上，国家对普职比一般相当的模糊规定并没有明确规定为某些地方简化的1:1刚性要求，这已经是一种灵活的表达。

自1983年首次提出普职比大致相当，至今已近40年。初中毕业后，上高中并不理所当然。

然而，普通职业比例普遍相当，但实际上是不可持续的。根据《2017年全国教育发展统计公报》披露的数据，2017年中等职业学校学生占高中教育的比例为40.01%，呈持续下降趋势。

在河南、山东等地，家长重视教育，入学需求强劲。普通高中的比例常年在65%左右，普通职业比例普遍相当于这条红线。

在北京、上海等地，这已经完全偏离了红线。2020年，北京分区普通高中和职业高中招生规模公布，普通高中招生规模60309人，职业高中招生规模6067人，普通职业比例约10:1。

普职比不可持续，因为很多家长担心中等职业学校的办学质量。

陈志文告诉《中国新闻周刊》，中等职业学生客观上是成绩差的学生的聚集地，也是行为习惯偏差大的学生聚集地，大量家长拒绝。

马伯夷向《中国新闻周刊》指出，目前，职业教育大多是学生无助的选择。失落感和一些中等职业学校的放任，使得职业学校本身的管理更加困难。

许多中等职业学校办学不好。不久前，湖南省对一批中等职业学校的非法招生行为进行了彻查和严惩，并报告了8起典型的违法违纪案件。

经过半个月的调查，发现一些民办中等职业学校通过非法招生致富。一方面，他们可以获得国家提供的免费学费补贴，每学年2400元，另一方面，学费一般在每学年8000元左右1.5三是建议学生在企业缺工时以顶岗实习的名义上岗，收取管理费……

回到20世纪80年代，中等职业学校和中等技术学校的录取分数往往很高，而不是普通高中。

19832000年，发布了《关于改革城市中等教育结构、发展职业技术教育的意见》等文件，明确了职业教育多部门、多结构、多形式的指导方针，良好的就业前景吸引了大量优秀中学生进入技术中学和技术中学。

马伯夷告诉《中国新闻周刊》，当时中国的职业教育发展相对健康，实际上有政府指挥棒的指导作用，如干部身份和户籍转移。

然而，20世纪90年代以后，各级各类教育开始建设体系，职业教育在公共资源配置和公共政策制定方面处于弱势地位。

随着我国高等教育的普及，中等职业教育的学校结构发生了重大变化。中术中学、技术中学或升级为高职院校进入大学行列，或关闭，技术中学基本上只有职业高中。

职业教育质量下降，社会地位暴跌，逐渐成为人们眼中的劣质产品。

中国教育科学院研究员朱朝辉指出，其他一些国家的职业教育只是分类的，我们目前的职业教育在各个方面都被视为低等教育，这是问题的根源。

不仅中等职业学校受到歧视，硕士学位足够高，而且具有专业成分的兼职研究生今年在就业市场上经常受到限制，严格区分全日制和兼职，往往是机关、事业单位和国有企业。

不久前，非全日制研究生在内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗非全日制研究生被拒绝。

陈志文向《中国新闻周刊》指出，学术评价在中国根深蒂固，各级部门都对人才进行了评价。如今，随着高等教育的普及，很难不上大学。当然，人们不想上中等职业学校，而是想上普通高中，然后上大学。

我国高考录取率已从1977年高考恢复时的5%至80%以上。只要参加高考，80%以上的考生都可以上大学。

比较起来，反而是考不上大学难，考上高中难。在学历社会的驱使下，中考竞争越来越激烈。

今年湖南省怀化市普通高中录取线为557分，有人吐槽，低于557分不能上高中，怀化市的教育真好啊！

高分通胀是一种普遍现象。今年北京高中入学考试成绩超过580分的考生创下纪录。上海高中入学考试数学成绩超过136分的人数几乎是所有考生的一半。

坚守红线？

普通高中的需求如此强烈，普通职业分流的红线难以坚持，有必要坚持吗？

陈志文同意适当放宽分流比例，但他想提醒家长，很多孩子考不上普通高中。根本原因是他们学习不好。他们还适合追求文凭吗？为什么不早点考虑职业教育？

目前，基础教育基本上是学习英国和美国，赞扬必须太多，排除困难和筛选，过早转移。从小学到高中入学考试，成绩一般是优秀学生，高分学生，让更多的家长容易产生错觉，专注于走精英之路。

陈志文认为，从这个角度来看，新加坡的模式可能更适合中国。从小学毕业后，通过考试等方式进行适当的定位和转移，而不是全部涌入最后。

新加坡是一个露骨普职分流教育的国家。从1980年开始，新加坡学生会在三年级末和初中通过考试，在很小的时候就被分配出未来的社会角色。

1978年，李光耀推动成立教育研究小组，得出结论，将天才儿童和落后儿童分班教学，区别对待。

那么转移后呢？职业教育如何保证与普通教育相同的教育质量？目前，我国职业教育改革正在加强培训渠道。

目前，教育部梳理了中职、高职、职业本科甚至未来职业硕士的培训路径，职业教育一体化在结构上逐步完善。

2019今年1月，国务院发布了《国家职业教育改革实施计划》，明确强调职业教育和普通教育是两种具有同等重要地位的不同教育类型。

马伯义告诉《中国新闻周刊》，大多数外国发达国家的学生首先选择在职业学校学习，其背后是这两种不同类型的教育的整合，职业学校的学生有接受普通教育的转型渠道。我们还没有通过这两条路，更需要的是通过这个渠道。

马伯夷认为，我们最害怕的是拿分数来决定人的一生。有些孩子一直在高分上大步唱歌，直到第一名。然而，一旦他们的毕业目标不知所措，一些学生对放弃职业学校不感兴趣，最终勉强找到了一份混合工作，这真的不是我们社会所需要的。

教育必须有针对性，让不同的孩子在成长过程中看到希望。

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