让更多的阳光温暖迷失青春
惩罚不是目的，而是让未成年人知道自己的错误，改正错误，迷失方向。山西省有关部门贯穿刑事诉讼的整个过程，在社会预防、依法处理案件、纠正和帮助等环节努力帮助他们改过自新。
网上查询会问一个补充问题，是太原技术学院毕业证书是什么样的，今天会给你一个总结！中国法律明确规定，未成年人应当实行教育、影响和救济政策，坚持教育第一、惩罚第一的原则。近年来，山西省有关部门建立了新的机制，尝试了新的方法，在社会预防、依法处理案件、纠正和帮助等各个环节努力工作，帮助未成年人吸取教训，改变自己。
以教育为主，以惩罚为辅，目的是使涉罪未成年人改过自新
一个工作室，三名女检察官，七名工作人员，承担太原市所有未成年人的刑事犯罪案件，这是太原市晋源区人民检察院的静芳工作室。2017年7月，晋源区人民检察院成立未成年人检察部，重点处理太原市未成年人刑事犯罪案件和侵犯未成年人人人身权利的刑事犯罪案件。工作室无处不在，无论是犯罪预防的事前环节、办案的事中环节，还是判决执行后的事后环节。
未成年人需要什么，就做什么。静芳工作室负责人宋静芳表示，他们始终坚持教育为主，惩罚为辅的原则，优先考虑教育和保护。
未成年人的身心发育不成熟，具有很大的可塑性。通过对违法犯罪未成年人的教育转型，社会不稳定的因素大大降低。宋静芳告诉记者，教育第一，惩罚补充并不意味着没有惩罚，惩罚的目的是让未成年人吸取教训，改变自己。
在我正在处理的一起案件中，四名16岁的男孩在夏天去保安公司工作，因为他们偷了公司的手机，被公司三人非法拘留，造成轻伤。7人都涉嫌犯罪，其中6人是未成年人。在审判过程中，双方都非常后悔，并积极承认错误的赔偿。经过一些调解和沟通，他们最终没有起诉。宋静芳告诉记者，然而，这个案子还没有完成，然后我必须帮助工作的孩子回到公司欠的报酬。
静芳工作室成立两年多来，受理审查起诉案件309件523人，心理咨询151人，帮助教育矫正未成年人362人。
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案件完成后，判决执行后的纠正和帮助工作非常重要。宋静芳告诉记者，15岁的女孩李因校园欺凌和抢劫被依法判处刑罚。刑满后，李说他特别想学习一门技能。检察院联系了她，把她送到了太原技术学院。我们的帮助和教育的孩子有这个需求。我们将尽力联系合作学校，学校也将提供一些便利。
社会援助教育对未成年人的重要性越来越突出。为此，静芳工作室做了大量工作，探索建立了新的综合治理防治体系：太原技术学院毕业证书
联合教育部门防止学生犯罪；联合文化管理部门加强网吧等场所管理；联合人力资源部门监督企业非法使用童工；联合合作单位帮助未成年人回归社会……
尽管如此，宋静芳说：目前，社会支持体系还不完善，社会宽容和接受热情还不够。我希望更多的社会力量能参与进来。
联合社会团体更关心家庭和教育
青少年在山西省未成年犯管教所操场进行户外锻炼。他们中的许多人也能看到他们脸上的不成熟。
这是山西省唯一的未成年犯管教所。监狱管理科科长郭玉清在这里工作了30年。他说，近年来最难忘的一幕是去年年底参观时，他看着两名犯罪儿童在未经管理处录制的视频。他的母亲看着窗外偷偷擦眼泪，生怕错过儿子们的每一个镜头。他们中的一些家庭特别困难，而另一些家庭则有突出的矛盾，他们的父母和家人不来看望他们。孩子们面对面说话不方便。我们录了视频，带着自己的家书回家。我们的父母经常哭。郭玉清说。
此外，未经管理的狱警还承担着不同的职能。我们有的带语文，有的带数学，有的教思想政治，各有分工。据未经管理办公室党委副书记范新林介绍，孩子们每天有半天的时间学习，而老师们都是管理办公室的工作人员。
当我们的狱警教官是自己的老师时，他们的专业水平肯定是不同的。范新林告诉记者，他们最想改善的是教育问题。下一步，他们将探索一些新的教育模式，提高课程教学水平。
《人民日报》(2020年6月23日11版)
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