10近年来，高职毕业生就业率超过本科
对于高职院校来说，就业一直是评估学校成功的重要指标。一方面，中国迫切需要更多的技术工人和大国工匠来发展制造业强国；另一方面，高职毕业生在实现家庭扶贫、维护社会稳定、改善地方经济方面发挥着非常重要的作用。
网上查询会问一个补充问题，是常州信息职业技术学院毕业证书是什么样的，今天给你一个总结！那么，近年来高职院校的就业成绩单呢？它能满足公众和社会各界的期望吗？
不久前，麦可思研究院发布的《2018年中国大学生就业报告》（以下简称《报告》）显示，2017年高职院校毕业生半年后的就业率为92.1%，比2016届（91.5%)略高，近10年应届高职院校毕业生就业率稳步上升，2017年高职院校就业率首次超过本科。
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2017高职院校就业率首次超过本科
从去向分布来看，2017届高职院校毕业生全职就业的比例为80.8%，自主创业的比例为3.8%，半职就业2.0%。与此同时，读本科逐渐成为越来越多高职毕业生的选择。数据显示，毕业后读本科的比例为5.4%比2016年上升0.5连续六年，应届高职院校毕业生的阅读比例持续上升。
毕业于常州信息职业技术学院的冷雨润计划读本科。他告诉《中国青年报》·中青在线记者，自己在学校的受教育模式就是产学融合，以在工厂工作为基础。“我在大一大二以学习电学理论为主，大三主要是社会实践。我准备进一步进修，考一个成人本科，因为我现在的工作主要是画图，但是不了解理论就很难看懂图纸，没法做设计上的工作”。
从专业大类层面来看，《报告》显示，2017届生化与药品大类的就业率最高，为93.5其次是公用事业、材料能源、制造等。然而，在制造业面临巨大转型升级压力的情况下，从2013届开始，高职院校毕业生在制造业就业中的总体比例呈下降趋势28.3%降至2017年21.1%。
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高职教育对农村家庭的扶贫效果显著
职业教育一直被认为是教育摆脱贫困的重要手段。近年来的实践也可以证明，拥有技术的高职毕业生可以推动全家甚至全村摆脱贫困。随着国家对技术人才需求的增加，高职毕业生的待遇越来越好。
《报告》显示，2008～2017届高职高专毕业生的平均月收入从1647元增长到3860元，增幅为134%。在根据CPI调整后，2008~2017年高职院校毕业生平均月收入从1647元增加到3164元，增长92%。
此外，报告显示，2014年农村高职毕业生月收入为3117元，略高于同期农民工月均收入；毕业三年后，收入优势明显扩大。2014年农村高职毕业生月收入为552元（即2017年），比毕业半年后增长78%，明显高于同期农民工。
然而，对于农村学生来说，进入工作场所后的压力仍然很大。数据显示，2014年农村高职毕业生晋升比例为60%，低于非农村毕业生63%。通过数据测试、理解和沟通能力，包括积极学习和有效的口头沟通，是影响晋升的重要因素。
冷雨润现在安徽交通金属加工有限公司工作。虽然他是一个在城市长大的孩子，但根据他的观察和经验，高职教育对农村扶贫的影响是立竿见影的。
因为工厂里有五种社会保险和一种住房基金，待遇比农村农业要好得多。但在工作场所，农村儿童晋升的机会仍然存在差距。例如，他们知识不足，不善于抓住机会，可能无法与领导人交谈。此外，他们的社会资源也可能更差。冷雨润说。
现在四川某公司从事汽车零部件生产设计的吴东阳说，上高职也是摆脱贫困的一种方式。现在越来越多的人上高职，因为国家也在鼓励，对人才的需求也很大。最近，我的家乡还开设了两三所新的高职院校，包括私立和公立。
吴东阳来自四川的一个贫困县。他认为常州信息职业技术学院毕业证书
农村儿童在私营企业可能有更多的晋升机会，他们会更加努力。但在工作场所，农村儿童也会有一些缺点，主要是在心态和联系方面。
制造业的发展需要高职教育紧跟潮流
在我国建设制造业强国的今天，制造业的发展离不开职业教育。在转型压力下，制造业高职毕业生就业比例呈下降趋势。
报告显示，2013年制造业高职院校毕业生就业比例为28.3%降至2017年21.1%。与此同时，越来越多的制造企业加快了机器更换的进程，对信息技术相关人才的需求也在增加。然而，2017年高职院校毕业生认为，74%的计算机编程能力很重要，在35项基本工作能力中排名第一，但满意度（63%）最低。
冷雨润公司主要从事交通设施配件的生产。他说，目前几乎没有传统的装配线生产工人，都是高度机械化的生产。工人们操作机器，大多数机器都是编制程序，然后自动加工和生产。如果有进一步发展的可能性，那就是一个人看到一台机器变成一个人看到10台机器。当然，操作人员必须存在。
冷雨润认为，现在市场对信息技术的需求仍然很大，但每个人的想法似乎都没有改变。许多人认为他们可以上高职院校，但他们在真正的求职和工作中无处不在。在学校三年后，我一直在自学编程和电路的基本知识，我的工作在很大程度上依赖于自学的知识。因为学校课程中教授的知识滞后，与《纽约时报》的发展脱节。
吴东阳也有这样的经历。在目前的工作中，他发现编程和信息技术的比例越来越高，机器维护和调试越来越需要知识和技术。我在学校学习C语言和编程的基本知识还不够，所以我会在日常工作中学习，公司有时会有相关的培训。我认为我需要加强外语，因为大多数机器操作都是英语的。
吴东阳认为，在目前的生产线上，学习能力不强可能会被大型机器所取代，螺钉等重复工作正在慢慢被机器所取代。在这种机械化程度越来越高的趋势下，我也有可能被取代，这有一个过程。所以如果我不跟上这个时代，我就会被淘汰，这给了我很大的危机感。
为了跟上产业发展的步伐，我们需要了解企业真正需要什么样的人才。教育部职业技术教育中心研究所高等职业教育研究中心主任姜大元表示，新技术将与新的教育模式相匹配，因此职业教育应了解其需求。
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目前，德国约有1000至2000家骨干企业与德国联邦教育部保持密切联系。企业随时提供准确的统计数据，使德国制造业工人能够随时跟上科技的发展，值得学习。
中国青年报·中青在线记者叶雨婷实习生张修权
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