天津渤海职业技术学院毕业证书：鲁班车间

鲁班工坊以工匠精神走向世界

光明日报记者刘茜陈建强王美英

20222000年，《政府工作报告》提出，发展现代职业教育，改善职业教育条件，完善产业教育一体化体系，提高职业教育适应性。今天，中国已经建成了一批高水平、国际化的职业学校，积极探索职业教育的全球化，为一带一路的建设提供技术服务和人才支持。其中，鲁班车间等品牌具有一定的国际影响力。

近年来，习近平总书记多次就鲁班车间建设在不同重大外交场合进行重要讨论。我们邀请天津、深圳、济南等地的职业院校代表讲述职业教育国际合作的故事和经验，共同探讨如何更好地走出中国职业教育，为促进人民群众的联系和各国的发展做出中国贡献。

21月5日和2月6日，习近平总书记在北京2022年冬奥会开幕式上会见了土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫、塔吉克斯坦总统拉赫蒙、吉尔吉斯斯坦总统扎帕罗夫。

他还记得2018年7月，他刚泰国鲁班车间铁路学院中心建设的一集。一位泰国校长问他：天津渤海职业技术学院毕业证书

当我们的‘鲁班车间’开始运营时，鲁班会来吗？王林笑了。他讲述了鲁班的故事，并解释说：天津渤海职业技术学院毕业证书

鲁班代表中国的职业精神，是一种追求卓越、追求卓越、敢于创新的工匠精神。

鲁班，中国古代的杰出工匠，在中国家喻户晓。如今，以鲁班命名的职业教育国际交流平台鲁班车间在世界很有名。

20182009年9月，习近平总书记在中非合作论坛北京峰会开幕式上郑重承诺，中国将在非洲设立10个鲁班车间，为非洲青年提供职业技能培训。天津作为国家现代职业教育改革创新示范区，认真贯彻习近平总书记重要指示精神，克服新冠肺炎疫情的不利影响，成功完成10个非洲鲁班车间建设任务。

今天，天津在亚洲、非洲和欧洲的19个国家建造了20个鲁班车间。职业教育的中国模式在海外闪耀。

数维培训正在印度鲁班车间进行。光明图片

艾因夏姆斯大学鲁班车间位于埃及首都开罗，学生学习电路连接。新华社发布

一名学生正在维修机床，肯尼亚内罗毕。新华社发布

在葡萄牙的鲁班车间，师生正在交流。

职业教育走出去的天津实践

20162003年3月8日，天津渤海职业技术学院在泰国大城市技术学院成立的鲁班车间成立。这是中国在海外设立的第一个鲁班车间。

一年后，鲁班车间登陆欧洲，在被称为世界工业革命摇篮的英国成功运营。随后，天津职业教育海外布局逐渐加快——印度、巴基斯坦、柬埔寨和葡萄牙……鲁班车间实现了多点开花，建立了从中等职业教育到高等职业教育再到应用本科、专业硕士的职业教育输出体系，从技术技能培训到技术综合应用，从学术教育到社会培训。

在天津海河教育园区，天津轻工职业技术学院正在加强鲁班车间建设体验馆二期建设。2018年5月6日正式开放的体验馆已接待国内外游客5万余人。2018年体验馆刚建成时，只有4个‘鲁班车间’已经建成。随着一些国家越来越多的鲁班车间建成，我们又开始了2.0天津轻工职业技术学院副院长李云梅介绍。

如今，20个鲁班车间承载着天津职业教育的新理念和新成果，探索了独特的发展模式，为当地学生带来了具有中国特色的教学模式、专业标准和教学资源。

泰国学生张明浩从泰国鲁班车间毕业后，于2019年进入天津铁路职业技术学院继续深造。张明浩说：天津渤海职业技术学院毕业证书

我在泰国‘鲁班车间’使用铁路信号机进行培训。来到中国后，我发现这里有更多的高科技设备，这让我非常兴奋。

泰国大城技术学院前院长哲仁说：除了为泰国师生提供学习和培训外，泰国的‘鲁班车间’还对东盟国家职业学院的师生开放。目前，已有8000多名学生进行了交流和培训。。除了9名从这里毕业的泰国学生到本科院校深造外，其余的都已就业。”

20212010年10月18日，由国内外职业教育领域知名专家组成的评估小组从项目管理、有效经验、特色成果等方面对泰国鲁班车间建设进行了综合评价。结论表明，泰国鲁班车间的建设和发展开创了中国职业教育标准、职业教育设备和职业教育计划的新模式。

一带一路上的技术驿站

鲁班工坊建设的主要原则是因地制宜，产教协调。

20192000年3月28日，由天津铁路职业技术学院、天津第一商学院、吉布提工商学校、中国土木工程集团有限公司共同建设的吉布提鲁班车间正式成立。这是中国在非洲建立的第一个鲁班车间，一期开设了铁路运营管理、贸易等四个专业。

刚踏上吉布提的国土，担任学校“鲁班工坊”项目建设管理办公室主任的王琳就意识到了这次任务的艰巨性：吉布提的教育体系中没有高职层次，一切都要从零开始。

有些学生在40摄氏度的炎热下徒步四五个小时参加培训；英语教学不方便，学生主动学习汉语……回忆起吉布提教学的日子，王林感慨万千。在当地政府和大学的支持下，学生们对学习的热情深深鼓舞了我，让我更加意识到建设人类命运共同体的深刻含义。

吉布提鲁班车间成立时，一列53节、106个集装箱的列车正在非洲第一条由中国企业建造的跨国电气化铁路上行驶──亚吉铁路。吉布提‘鲁班车间’成立后，我们不必把新招聘的员工送回中国进行培训。在人力资源的支持下，中国企业走出去，发展信心越来越大。中土集团吉布提有限公司副总经理牛增祥作为亚吉铁路的建设者和运营商之一，对鲁班车间赞不绝口。

鲁班车间项目启动仅5年多，建设成果初步显现。如今，鲁班车间专业越来越多，涵盖自动化、工业机器人、云计算、新能源、铁路、动车维修、汽车、机械、电子信息、通信、餐饮、物联网等领域，为蒙古铁路、亚吉铁路、匈牙利铁路、中泰铁路、中老铁路等项目培养了一批适用的技术技能人才。

世界品牌国际人文交流

随着鲁班车间的成立，教育部工程实践创新项目包括工程、实践、创新和项目四大核心理念(EPIP)沿着一带一路走出中国。

巴基斯坦鲁班车间项目团队与当地8家企业签署了产业教育协作教育联盟战略合作协议；中国烹饪技术学术教育已纳入国家资格框架，课程由英国政府财政支持，16至19岁的英国和欧盟学生免费学习……鲁班车间努力为所在国培养本土化技术人才，赢得当地政府和人民的赞誉。

天津鲁班车间研究推广中心对已建成运营的鲁班车间进行了问卷调查。结果表明，90%以上的专业教师和学生对鲁班车间的建设现状感到满意。

2020年底，72所高校、企业、科研机构和社会组织组成鲁班车间建设联盟，研究制定鲁班车间建设标准，开展鲁班车间项目审批、质量监督和终止退出工作，促进鲁班车间加快项目建设，提高学校质量，扩大影响力。

天津市教委副主任白海力表示：‘鲁班车间’已从‘天津实践’升级为‘国家名片’，我们将不懈努力，打造促进中外文化交流的‘世界品牌’。

中国职业教育好声音用四个班唱

叙述者：济南职业学院智能制造学院副院长孙玉峰

孙先生，你最近怎么样？如果不是疫情，我真的很想再去中国。看到莫桑比克师资培训班的学生马畅用微信发问候，我的心里涌起暖流。

近年来，济南职业学院积极帮助一带一路建设国家，培养职业教育教师。2017年莫桑比克职业教育教师培训班是我们的重点项目之一。受莫桑比克总统纽西来学校的委托，我们为30名莫桑比克职业教育教师进行了为期5个月的职业能力培训。

我们定制了内容丰富的培训包，共建了语言课堂、专业课堂、职业课堂和文化课堂。

语言课是第一位的。为使学生更快地融入学习，我们成立了由优秀青年教师组成的语言教学小组。

专业技术课是首要任务。我们投资了30多名教师，提供不同方向的教学包，如中德双元系统、机电一体化技术和计算机人工智能，以满足学生的多元化需求。

职业课带学生走出学校，在参观实践中有所提高。学生们参观了青岛的海尔集团、海信集团和青岛啤酒等企业。在回程交流会上，我们深受感动，谈论最多的是创新。

我们特别注重文化课堂建设，多次开展非物质文化遗产进校园实践体验活动，带领学生进入文化场所和非物质文化遗产基地，感受中国深厚的文明遗产。莫桑比克的学生们还在运动会和新年晚会上展示了精彩的非洲舞蹈和非洲鼓。

自2002年进入济南职业学院任教以来，随着我国职业教育的快速发展，我的工作节奏已经从慢走变成了快跑。我很自豪能向其他国家介绍中国的职业教育经验。疫情稳定后，我们将继续与莫桑比克进行深入交流合作，唱响中国职业教育的好声音。

让职业教育帮助企业出海，与企业同行

演讲者：深圳职业技术学院电子与通信工程学院院长宋荣

“Thankyouverymuch！2020年12月8日，远在非洲布隆迪外交部工作Tharcisse通过微信，感谢我们学院的王永学先生。在此期间，他为当地企业寻找合作伙伴，方便前教师王永学。王先生在三个小时内帮助他与非洲华为联系，解决了他的迫切需要。

类似的课程不仅在非洲受到高度赞扬，而且在欧洲也很受欢迎。2019年，德国巴特夫登堡大学的老师们来到我们学校，邀请我们的老师去德国教书。

针对中国企业推进一带一路建设所面临的人才痛点，我院与企业深入合作，建设了5G云服务等移动通信系统ICT英语课程在新技术领域，加强国际人才培训。自2018年以来，学校为保加利亚和非洲30多个发展中国家开展了在线和离线5G移动通信系统、数据通信、电信基础设施建设等30多项培训，服务1000多人。2020年，在联合国高等教育创新中心IIOE在平台上，深圳职业学院电信学院和人工智能学院开发了5门英语在线课程，在线学习人数超过5000人。

目前，我院在马来西亚、保加利亚、德国、乌克兰设立了6个汉语语言文化职业教育培训中心，建立了从汉语到通信工程的国际课程和标准开发推广体系。我们与马来西亚马来西亚技术大学合作的中马职业技术教育培训中心联合建设项目被选为首批中国-东盟双百职校强强合作旗舰项目。

帮助企业出海，与企业同行。今后，我们将坚定不移地走这条路，培养一批懂中文、懂文化、懂技能的一带一路建设者，打造与企业呼吸、共命运的高水平海外本土人才队伍。

未来会有更多这样的合作

叙述者：云南交通职业技术学院对外合作交流部主任赵林平

近年来，促进职业教育国际化是我院的重点工作。在此期间，与泰国邦帕空工业和社区教育学院的合作给我留下了深刻的印象。合作谈判持续了两年多，由于泰国改变了新校长，合作几乎死亡。2017年8月，我们与泰国进行了一日一夜的持续谈判，最终签署了合作协议。回想起来，它真的很兴奋。

}现在，我们学院已经形成了“南供北引”的国际化发展双布局。“南供”是指服务云南省“南亚东南亚辐射中心”建设，为南亚东