广东省外语艺术职业学院毕业证：请注意，这个技能等级证书将来会有用

请注意，这个技能等级证书将来会有用

结合学历证书和职业技能等级证书，探索实施1 X证书制度是实施职业教育改革的重要组成部分。目前，1 X试点证书制度正在高校逐步实施。3月16日，作为1 X实用英语交际职业技能等级证书(以下简称证书制度试点之一VETS”）发布。

广东外语艺术职业学院院长曾在解读标准时表示，根据职场任务的复杂性，实用英语交际职业技能水平分为初级、中级和高级。职业学院英语专业的学生可以注意，这个技能水平证书将来对你有用。

教育部将结合实施学历证书 若干职业技能等级证书制度试点方案X试点证书制度，探索国家职业教育学分银行建设，认证、积累和转化学术证书和职业技能等级证书反映的学习成果，促进证书整合，探索国家资格框架的建设。

国家开放大学学分银行执行副主任严小平在开幕致辞中建议，试点高校应与培训评价机构对接，促进证书整合，制定学习成果转化办法，报学分银行备案，并安排专人与国家职业教育学分银行对接，加强学分银行建设研究，制定并组织实施学分成果认定管理办法，搭建职业院校学生终身发展的立交桥。

山东外贸职业学院院长刁建东表示，在加快建设以国内大循环为主体、国内外双循环相互促进的新发展模式下，国家对国际复合型人才的需求日益紧迫，VETS第一外语1 X证书对深化国际复合技术技能人才培养模式改革，拓展学生创业就业能力具有重要意义。

开发实用英语交际职业技能标准的首席专家、教育部职业院校外语专业教学指导委员会副主席、广东外语艺术职业学院院长上台解读实用英语交际职业技能水平标准。他指出，对于英语教育来说，1是一种英语语言能力，使学生能够在一般的社会场合和日常生活中使用简单的语言材料进行交流；X是英语专业交际技能，让学生在典型的工作领域用英语完成典型的工作任务。

据其介绍，VETS适用部分包括中等职业学校、高等职业学校公共英语、高等职业学校英语专业和应用型本科课程；在研发、客户服务、业务推广、商品交易等工作领域设计不同场景的考试任务。考试水平分为初级、中级和高级三个层次，分别测试不同工作领域解决基本和程序问题的能力，解决选择性和判断性问题的能力，以及解决指导、创造性和紧急问题的能力。其中，初级学生需要解决基本和程序性问题，中级学生需要解决选择性和判断性问题，高级学生需要解决指导、创造性和紧急问题。

实用英语交际技能模型。

南都记者刘雪实习生林琼虹通讯员袁洪林静君

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