在重庆市九十四中入读是如何一番感受？
要来巴渝确实帮我了许多，有所不同，但细心想一想，益处或是居多。
三个月以前触碰新领域，确实觉得很奇特，表述的也仅仅瞬间的感情而已。如今我对以前的一些太过语言觉得羞耻感。
针对被误解的同学和制作的各种各样不便，我倍感很抱歉。
以下几点诸位请别过于真的，笑一笑就行。
————————————————————————假如有个人跟我说：重庆市第九十四初中毕业证书
中学能上直属校，该不该来巴渝念书？
我的答案是：重庆市第九十四初中毕业证书
不应该。
以上回答者都是在说益处，即然巴渝是你们嘴中的好学校（正脸视角的原因？）我便来讲说不够了。有一些话毫无疑问没中听，世界上谈何一部分人口数量中极致的学校？2022年考出如此的考试成绩都没有什么原因？（认可就是我再加上来的，终究优势也非沒有）
我说话的语调很有可能有一点偏执（终究语文课不大好不怎么会精准描述），但我举的事例你们倒是可以看一下。
我是19级的学员（刚大学毕业），在学校无愧于心安稳学了三年，考试成绩一般平稳级前十，有考试通过级一，现在在某直属学校入读。
如今上普通高中才真的了解，巴渝帮我的眼界太窄了。写多个点吧：重庆市第九十四初中毕业证书
1.老师意识老旧，学校管理方案有时候严得没有意义。老师的价值观里，女孩理工科便是与生俱来要比男孩子差吧？因此作出一道难点，都需要在班里人眼前逼供；大家都考砸后的试卷你考好啦，猜疑是不是你在舞弊。
2.学校的许多主题活动全是走四风问题，没好多个真真正正的主题活动。图书节每个班老师特定（每一次全是某2个同学，算强制性吧？）2个同学在两个星期或是多长时间（记不太清）赶完二十篇读书笔记。敢说没搞四风问题？
3.在这儿学了三年，跟我另一个上直属校的好朋友相距越走越远（之前大家考试成绩类似，我中学也是跟随老师用心学的）
4.同学水准一般。在这儿只需勤奋一点都能排级五十吧。努力的人真真正正占有率不高。班集体校风……我能说很多次吃过饭我全是第一个回教室里上自修的吗（我用餐比较慢的）好多人大学毕业以后说思念巴渝，你之前学习培训、玩耍的过程中为什么没那么喜欢她，我们这一届多丢人不清楚吗？
5.学校急于求成，一切为了更好地初中升高中（终究也仅有中学，之后你怎么样都不管了哦）。我要去授课与巴川的同学闲聊，洗涤沉淀有关的专业知识我讲哪学过啊，她们说中学并不是讲过吗，我：？
6.老师水准相比直属校确实不行。独立出题工作能力不行，更有意义的难点不出。别的情况下全是抄直属校的题给大家考試。（这一点是客观事实吧？）论素养，一部分老师确实不行，作为老师不可一直说脏话，这也是基本上职业素质吧？（一部分老师或是多和蔼可亲的）
7.一部分老师对学员没法一视同仁。还记得中临考两三周的模样，我与某考试成绩平常比我真的同学（老师心头期待考点一）一起去问某老师题，那老师从始至终也没有正眼瞧我一眼，我的缺点被全自动屏蔽掉。
总而言之，假如能去直属校，我发自肺腑不建议你们来巴渝学校入读。到了普通高中（直属校），你说你来源于巴渝学校/九十四中，他人也没有听闻这个是什么学校，好尴尬的。
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以上语言或有点儿偏激，不得不说巴渝除开以上不够也是有好的地区，例如：
1.在这儿或是碰到了好多个比较好的好朋友，许多同学或是挺纯粹的。在我班倒没有什么尔虞我诈的事儿。
2.学校初三体训的确抓得挺不错，大部分同学获得了很好的考试成绩（这一点倒是比一部分直属校做的好，我看到一些直属校出去的同学体育文化考试成绩并不是很理想化）
3.学校给予的一部分教学资源或是对于我初中升高中起了一定的功效。
4.教导主任或是挺关注我的，我难过的情况下也是有宽慰我。
5.应选巴渝有一个挺大的益处，普通高中也不像直属校的学员那麼受到限制，以致于很多人只有签自身学校。
ps:另一位密名的回答者，我好像并不认识你，你也真不认识我。有句老话大约讲，一流学校搞文化教育，二流学校搞设备。即然巴渝如此金多如何很少点钱投放到文化教育里？
我的回应，即使见解是主观性的太过偏执，我举的一部分事例全是我们在巴渝读过的都知晓的吧？说我诽谤的，先从现在我再加上来的事实论据逐渐批哦。你们见识如此高，学了三年还真不容易用辨证观念独立思考。学校问题肯定是有的，由于角度问题，不一样人毫无疑问见到的不一样。有什么问题假装没看见的，再次用你可爱的少女心吹吧。
无论巴渝如何，我对老师、同学是会重视的，但针对这其中一部分人、部分事，确实是没法喜爱起來啊。
一切妄图猜想我真实身份的同学，你们该停止消停了。你们真认为有些人傻到以上回应实际信息内容统统属实无不及吗，我就真期待巴渝能空出好多个可以客观讲话，听见我这类不甜蜜的话也可以有理有据讨论乃至说动我的男人，而不是自以为是真的想了解我从哪里来的人，十分遗憾地是，我将这个问题里的其它有关回应评价看完了，你们还真猜不出来（可伶被诬陷的同学，一部分实际事儿确实是她告诉我的）
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