2003年沧州市高中毕业证书(邯郸市教育局重要消息!涉及到院校区划、招生标准,禁止…)

邯郸市教育局关于规范普通高中招生的消息通报。涉及招生管理、招生范围等方面,强调提高思想认识,重视普通高中招生的关联。具体通报了招生方案制定、招生范围、招生录取程序、特殊类型招生、学籍注册、部署执行、查处违规操作等方面的内容。要求各县市、各学校严格遵守规定,确保正常教育教学秩序,提高普通高中办学水平,实现城乡教育更加公平优质发展。摘要:邯郸市教育局发布了关于规范普通高中招生的消息,强调招生管理的重要性并制定了具体的招生方案。涉及招生范围、录取程序、特殊类型招生、学籍注册等内容。要求严格遵守规定,确保正常教育教学秩序,提高办学水平,实现城乡教育公平优质发展。对违规操作进行严厉查处。

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2003年沧州市高中毕业证书(邯郸市教育局重要消息!涉及到院校区划、招生标准,禁止…)

近日,沧州市教局公布了关于规范普通高中招生管理方法工作方案。涉及到招生进度管理、招生范畴...

邯郸市标准普通高中招生通告

招生管理方面

邯郸市教育局关于规范普通高中招生管理方法工作方案

为搞好2021年本市普通高中招生工作中,依据《河北省教育厅有关加强普通高中招生管理方法工作方案》(冀教基〔2021〕13号)和《沧州市2021年初中毕业生与毕业考试和普通高中招生工作中的建议》(邯教〔2021〕146号),融合本市具体,现就标准普通高中招生管理方面通告如下所示。

一、提高思想认识,十分重视

普通高中招生关联家家户户、关联学员将来,是各个地方党委和教学行政机关一项主要工作中。加强普通高中招生管理方法,标准普通高中招生纪律,大力推动和维护保养优质教育,关联到每一个家庭生活的合法权益,是办完群众满意文化教育的主要层面。

各县市(市、区)教育部门、招生考試单位和院校要提高思想认识、十分重视,主要领导、负责人领导干部要亲自入门,用心科学研究,决策,认真落实。各县市(市、区)、各院校要遵循公平合理标准,因时制宜,突显精准施策,坚持不懈源头治理,严防违反规定争夺招生数状况,切实保障正常的的文化教育教学秩序,总体提高普通高中办校水准,完成城镇文化教育更为公平公正更高质量发展。

二、严苛招生进度管理

1.各县市(市、区)要综合考虑到普及高中环节文化教育和普职招生经营规模大体相当,依据地区内普通高中合理布局、教学设施、审批办校经营规模、以往招生总数、清除普通高中大班额年度工作计划、标准办校规定及其初中毕业总数等状况,科学合理定编普通高中招生方案。要依照国家规定的不可举行集成电路工艺普通高中和清除大班额规定,将各普通高中本年度招生方案操纵在2000人之内,开始班级班额操纵在55人之内,不可发生新的大校额、大班额。

2.各普通高中院校务必严格遵守教育局下达的招生方案,校间间不可调济应用招生方案,院校不可以随便提升招生方案,不可超出预算招生。私自提升招生方案录取的学员,不予以申请注册学籍档案。

3.教育局分院校一次性下发普通高中招生方案,不预埋机动性方案,不增加招生方案。

4.计划在市外招生的民办普通高中,于6月15日前将分市招生数报教育局普通高中教育处。

三、有效明确招生范畴

普通高中推行所在地招生,市直单位公办普通高中仅限于市区范畴招生(含丛台区、邯山区、复兴区、开发区和冀南新区),县(市、区)隶属公办普通高中仅限于县内(市、区)范畴招生。

民办普通高中以审核地招生为主导,在优先选择达到审核地初中毕业入学心愿和需求量的条件下,可在审核地外招生。2022年在审核地外招生占比不能超过30%。市区范畴(含丛台区、邯山区、复兴区、开发区和冀南新区)内的民办院校在市区范畴内招生占总招生占比不低于70%,在市区范畴以外招生占总招生占比不超过30%。别的经县(市、区)审核的民办院校在本地区范畴内招生占总招生占比不低于70%,在审核地以外招生占总招生占比不超过30%。

四、依照程序流程招生录取

(一)发布考试成绩、最少录取控线

各县市(市、区)招生主管机构要依据当地初中毕业毕业考试考试成绩、普通高中环节院校招生方案,划分普通高中最少录取控线,有效正确引导学员分离,并向社會发布。

(二)公办、民办院校同歩招生

1.2021年开启普通高中环节院校统一招生录取互联网平台。根据互联网平台进行中考报名、方案发布、考试成绩公布、填报志愿、录取工作中,合理确保招生录取程序流程公开化、公平合理。学生可以根据网络查询录取結果。

2.各县市(市、区)教育部门要统一管理方法公办、民办普通高中招生工作中,推行公办、民办普通高中在审核地同歩招生。普通高中环节招生院校的志愿者依照招生类型和录取次序共设定五个批号,提前批录取为“34”本科大学。第一批录取院校为邯郸市一中和7所具备独立招生资质的公办普通高中,造型艺术体育文化小语类型特点班。第二批录取院校为除邯郸市一中以外的省部级示范性高中和沧州市五中、致远中学、赵都初中、田家炳中学、冀南中学。第三批录取为高职院校、中职院校。第四批录取院校为地市级示范普通高中、一般普通高中。学生应依照填写规定并融合自己意向报考。录取时从提前批至第四批递次录取,在每次内根据学生志愿者和考试成绩择优录用录取。

3.公办、民办普通高中要在要求时间段内井然有序开展招生录取,不可在要求的时间以前和以后录取学员,不可利用一切类型的提早摸排、意愿备案、预定等方法抢夺招生数。

4.公办普通高中录取学员要以初中毕业毕业考试考试成绩和综合素质测评結果为根据。公办、民办普通高中不可录取无河北初中毕业毕业考试考试成绩的学员。

5.公办、民办普通高中要依照招生方案要求的总数,录取填写该校志愿者的初中毕业,不可超出预算招生,不可录取未填报该校志愿者的初中毕业。

6.公办、民办普通高中不可录取划分的普通高中最少录取操纵录取分数线下列分数的学员。

(三)市境外民办招生

市域外民办普通高中在本市招生依照邯郸市教育局《有关市境外民办普通高中院校招生管理条例》实行。

(四)招生录取結果确定。

1.县(市、区)公办普通高中录取的学员,由本地文化教育行政部门主管机构确定。民办普通高中在审核地录取的学员由隶属县(市、区)文化教育部门开展确定,在审核地外录取的学员由生源所在地文化教育部门开展确定。市区普通高中录取的学员由教育局确定。

2.文化教育行政机关对民办普通高中录取的学员不予以确定的,要在普通高中招生录取工作中完成前书面形式表明不予以确定的原因;回绝确定的,不予以确定且未书面形式表明原因的,均视作早已确定。

3.各普通高中依照市、县(市、区)文化教育行政机关确定的普通高中录取学生名单,向学员派发加盖学校印章的录取通知单。

五、标准特殊类型招生

(一)外来务工人员入学

各县市(市、区)教育部门要积极主动健全进城务工人员外来务工人员初中毕业生入学报考、审批、录取方法,确保满足条件的进城务工人员外来务工人员在输入地参与初中毕业考試、入学。

对回户籍所在地参与毕业考试的外来务工人员,户籍所在地和输入地文化教育部门要妥当搞好学生考试服务项目工作中,确保外来务工人员能在户籍所在地成功参与初中毕业考試、入学。

公办省部级示范性高中面对本范围的招生方案,依照不低于招生总方案80%的占比定向招生到地区内各公办、民办中学。市、县招生录取单位根据各中学的在学校学籍状态应届生初中毕业数,明确分派到各中学的指标值总数,并关键向范围内乡村中学、欠缺中学歪斜,不可将指标值分派总数与中学录取率挂勾。要将分派指标值方案在学员志愿填报前向社會发布。

指标值分配生推行校区录取。要依照统一划分的各招生院校统招生最少录取录取分数线降低力度不低于50分,依据各中学的分配生指标值数和学生所填报志愿,从高分数到分低择优录用录取。对一部分中学在招生院校不可以进行分配生指标值的,由文化教育行政机关综合,由满分到分低统一录取。

(三)独立招生

邯郸市一中、二中、三中、四中,邯山区一中,武安市一中,魏县一中可以面对我市独立招生。自主招生方案不超过总招生计划的占比5%。

普通高中独立招生录取,分配在当地发布初中毕业毕业考试考试成绩之后开展,不可自主机构选拔性文化艺术考試,不可录取当地划分的市、县(市、区)普通高中最少录取控线下列分数的学员。

(四)体育文化、造型艺术和小语种专业招生

邯郸市一中、二中、三中、四中、五中、滏春初中、魏县一中可以面对我市招生体育文化、造型艺术和小语种专业等特点班,严格执行准许总数开展招生。招生在发布中考分数之后开展,具体措施由招生院校明确。

六、准时进行学籍档案申请注册

1.公办、民办普通高中录取的学生,应在要求時间持录取通知单到院校签到并申请办理入校办理手续;在要求时间段内未签到且未向录取院校表明缘故的,视作舍弃入校机遇,别的一切普通高中不可再录取并且为其申请办理申请注册学籍档案办理手续。

2.公办、民办普通高中依据文化教育行政机关确定的录取学生名单为学生注册学籍档案,不可为没经文化教育行政机关确定录取的学生注册学籍档案。生源所在地文化教育行政机关不可为没经确定录取的学员迁移档案资料。

3.学员按照规定签到后,由入读院校依照学籍管理制度要求在学籍管理系统中进行高一新生申请注册程序流程。全部普通高中应在9月1日前进行学籍档案申请注册在网上递交工作中。文化教育行政机关、招生管理方法和学籍管理制度单位应在9月30日前进行申请注册审批及档案资料迁移。

4.各县市(市、区)教育部门要灵活运用电子器件学籍管理系统加强日常管控,严苛推行“人籍一致、籍随人走”,加强普通高中再生学籍档案审批,保证 招生方案、录取名册、学籍档案申请注册、具体在学校入读相一致,不可为超出预算招生的学生注册学籍档案。不可为普通高中招生的成就在最少录取控线下列的初中毕业申请办理学籍档案注册流程,不可为早已申请注册职业技术学校学籍档案学员与此同时申请注册普通高中学籍档案,不可为跨年夜补报的学生注册学籍档案。

5.教育局将依照《教育部、公安部关于做好综合治理高考移民工作的通知》(课堂教学〔2016〕2号)规定,机构对每一所普通高中新生开学状况开展查验,关键查验学籍档案申请注册与具体入读是不是一致,严厉查处空挂学籍、无该校学籍档案具体在学校入读等状况。

七、用心搞好布署执行

1.各县市(市、区)教育部门要提升政治站位,主要领导负责任,上级领导实际承担,相关部门融洽相互配合,保证 普通高中招生工作中稳定井然有序。

2.现阶段普通高中学士学位系统资源不足县(市、区),由教育局根据这种县(市、区)的申请办理,综合配制学士学位資源,科学安排跨地区招生方案。

4.各县市(市、区)和院校要主动宣传策划2022年推行按批号录取在网上招生现行政策,告之家长和学生不要在成绩发布前到院校排长队。各院校也不可备案、服务承诺、收费标准预录。

八、严厉查处违规操作

(一)禁止违反规定招生

禁止普通高中以一切方式提早机构招生、免考招生、超出预算招生、违反规定跨地区招生;禁止普通高中中间借另一方为名混和招生、招生后违反规定申请办理转校;禁止公办普通高中参加举行的民办普通高中以公办普通高中为名拉拢招生数;禁止公办普通高中以“一对一帮扶”“集团公司办校”“联合培养”等为名参加民办普通高中招生;禁止普通高中与社会发展培训学校协同机构以选拨招生数为目地的各种考試,或选用时代培训学校机构的考試結果做为招生根据;禁止普通高中以巨额物质鼓励、免交培训费、虚假广告等方法抢夺招生数;禁止普通高中招生已被职业技术学校录取的学员;禁止招生借读生、人籍分离出来、空挂学籍;禁止发布、宣传策划、蹭热点初中升高中“状元郎”和录取率。

(二)严格监督查验

各县市(市、区)教育部门要争取将普通高中招生工作中列入本地党委会、政府部门督导检查范畴。督学单位要把普通高中招生工作中列入政府部门执行教育培训岗位职责督查评定关键內容,要将普通高中招生录取列入义务教育督导日常督导工作。

普通高中招生录取和学籍档案申请注册完毕后,市、县(市、区)教育部门要深入开展逐校清查工作中,立即改正和严厉查处各种各样违反规定招生个人行为。

(三)严苛追责

但凡违背招生要求的公办普通高中,由市、县教育局依据违反规定剧情水平,对责任人开展提醒谈话、批评通报和追责有关义务;对院校给与限定申请评优评先、调增招生方案、省部级示范性高中黄牌照提示或立即摘牌等解决。

但凡违背招生要求的民办普通高中,由市、县教育局或是别的相关行政机关勒令退还招生的学员,退回所收费标准用;对院校给与警示,可以处以罚款;情节严重的,责令停止招生,直至撤销招生资格、吊销办学许可证。

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九、积极营造良好氛围

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