2019年社会工作人员怎样拿全日制大专学历？现行政策出来
依据省委工作部署，教育厅拟于10月上下执行第二期高职扩招专项整治，关键面对社会工作人员进行一般高职院校(大专)学历提升。
今日，教育厅发布了在其中三个重点计划的招生学校、招收专业和招收计划，包含：社会招聘全日制大专毕业证
第二批现代学徒制试点、幼儿园老师学历提升计划和技能型人才学历提升计划。共分配了约7万只招收计划，热烈欢迎众多学员积极报名。后面，教育厅还将发布退伍军人学历提升计划和底层医务人员学历提升计划。
合乎第二期高职扩招专项整治高考报名条件的社会工作人员。已被2019年高校录用的学生，不可报考。高考补报名标准和填报志愿事项，届时。
高考补报名和志愿填报时间初列入9月底，考试报名时间初列入10月；以最后发布的时长为标准。
教育厅依据社会工作人员不一样人群，各自明确招生学校。学生仅可报名三个重点计划中的一项。
幼稚园在岗老师可报名幼儿园老师学历提升计划，现代学徒制试点协作公司在职人员可报名现代学徒制试点。
别的社会工作人员可报名技能型人才学历提升计划。在其中，持学生就业下岗登记证书的下岗失业人员、持复转证(或复员证、退伍证)的退伍军人、持证上岗的新型职业农民和农牧业经理人可依据自己具体，挑选适宜的技术专业点报名；教育厅将依据报考和考試状况，此外独立分配招收计划、独立录用，不占有此次下发的招收计划。
在全方位进行要求摸排的情形下，招生学校依照“社会急缺、合适社会工作人员、便于学生就业”标准，明确办校水准较高且具备优良发展前景的招收技术专业。实际招收专业和计划，各自见：社会招聘全日制大专毕业证
幼儿园老师学历提升计划试点名册、第二批省高等职业教育现代学徒制试点名册、技能型人才学历提升计划试点名册。
(1)选用“文化素养 专业技能”的考试招生方法，以专业技能考评(含岗位适应能力检测)为主导。合乎高考补报名标准且资质审核通过的学生参与试点高校深入开展的检测，由试点高校择优录用。高校明确检测形式和內容并在招生章程中给予发布，独立组织实施考试招生。针对退伍军人、下岗失业人员、民工和新型职业农民等，可免于文化素养考試，采用与专业选择有关的岗位适应能力检测或专业技能检测。
(2)“文化素养”及“专业技能”检测满分数为100分。拟录取学生的测验考试成绩正常情况下不低于检测满分数的40%。各招生学校应充分考虑计划分配、技术专业塑造规定和学生考试成绩，归类明确录用规范，保证 有入学意向且做到基本上塑造规定的学员都能被录用。
曾得到省部级以上高职院校技能大赛有关荣誉奖的中等职业学校学员报名，经高校核查资质并公示公告后，可由相关高校免考录用。
试点班学员应按照规定缴纳培训费，实际规范实行物价局有关要求。有前提的高校可依据人才培养模式改革创新状况等对试点班学员给与培训费特惠。在其中，报名幼儿园老师学历提升计划且满足条件和规定的大学毕业生，可申请办理享有高校大学毕业生到乡村任教入岗退款现行政策。
社会工作人员就读高等职业院校后，与一般高校在校学生同样享有我国和省的支助现行政策;满足条件的学员，可按《国家财政部国家教育部人力资源管理社会保障部退伍军人部中央军事委员会国防动员部关于做好<学生资助资金管理办法>的通告》(财科技教育〔2019〕19号)等指示精神申请办理支助。
(1)高校依照“规范不减、方式多元化、修业年限灵便”标准，依据招生数特性，制订和执行目的性、适应能力和针对性强的人才培养。
(2)选用待岗塑造与院校塑造紧密结合的学徒制人才培养模式，推行工科更替等延展性学习形式，采用合适社会工作人员、便捷入学、灵便多元化的教学方式，探寻网上与线下推广混和课堂教学和网上教学，执行学分管理方法改革创新。
(3)幼儿园老师学历提升计划和技能型人才学历提升计划，可进行“走读生”课堂教学，学员平常待岗学习培训，工作中日夜里或是节假日日在课堂教学地址集中化授课。
(1)学籍管理制度、毕业证等由试点高校承担。试点班学员，入校后不可转校，不可专业，不可转到试点技术专业别的重点试点班或者非试点班。别的技术专业学员或试点技术专业非试点班学员均不可以转到试点班学习培训。
(2)幼儿园老师学历提升计划和技能型人才学历提升计划，修业年限统一为3年。现代学徒制试点学制为2年或3年，实际见有关通告。
试点班同学在2020年春天入校。合乎试点高校大学毕业情况和规定的，可得到试点高校相关技术专业一般专科毕业证书。
大学毕业生在贯彻落实学生就业、参与机关单位事业单位招考、职称评定、职级晋升等领域与一般高校大学毕业生享有相同待遇。
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