源潭中学毕业证（2021---2022地理教研组年度第一学期工作总结 徐礼节)

2021---2022年度第一学期地理教研组工作总结徐礼节

初中数学教师高中地理教师

时光飞逝，一学期快结束了。在学校新领导班子的伟大、聪明、正确的领导下，在全组五位老师的共同努力下，源潭中学地理组始终坚持"教研带动教学"的理念，以"卷起袖子，加油干"认真落实学校学期初教育教学工作部署，组内五名教师"功夫花在备课上，力量花在课堂上"，巩固高中基础，加强高中培训，实现高中质量突破，全面完成本学期的教学和研究工作。为了总结经验，反思不足，更好、更快地实现源潭中学的伟大复兴，现向领导汇报本学期的教学和研究工作：源潭中学文凭

1.完成工作:源潭中学毕业证:

1、教研发展:源潭中学毕业证

①本学期面临着新课程标准、新高考、新教材的压力。全组教师果断放弃暑假休息，冒着8月份的炎热，首次完成了人民教育出版社新教材必修一、必修二、选修的培训，并获得了证书。

②为了应用信息化在教学中的广泛应用，全组教师利用周末和晚上的休息时间，学习了区块链技术与应用和教育信息化2.0》，而且高分通过了考试。

③面对新教材和即将到来的新高考，学校高层认为别山之石可攻玉。王国胜和徐礼仪两位老师到黄铺中学学习，借鉴其他学校的经验。回到学校后，他们立即收集了整个小组的智慧，结合学校的真相，形成了一套符合学生水平的教学方法。

④教研形式多样，老师经常在办公室、路上、微信群甚至回家的车里讨论教学工作。

2、常规教学工作：

①本学期，围绕学期初的教学计划，全组教师高质量完成了高三月考试、高一、高二期中考试。试卷上的每一道题都是命题老师精心研磨的。月考每套试卷符合高考标准，结合我校学期实际情况，期中试卷符合新教材要求。考试结束后，组内教师集体阅卷，共同分析学生的优缺点，体现了考试的权威性和严谨性。

②小组内听课逐步规范化，听课后及时总结不足，优化课堂教学质量。

③鉴于我校学生的实际情况，在杨桂珍老师和王主任的主持下，提前开展了高二、高三跛行教学工作，确保高考能够完成，不留遗憾。

二、存在的不足

组长能力弱，导致学校顶层设计落实不到位，预期目标降低。