先说结论:大样本
大样本双盲对照试验(非实验)是检验药物或治疗方法有效性的金标准,没有问题。
另外两位网友——不知不觉和周公解梦回答了上下大师补充中提到的问题,这里我就不废话了。
世界上最著名的无神论家、皇家科学院院士、牛津大学毕业证书教授道金斯认为,提高每个人认知能力的科学概念是双盲比较试验。
道金斯说:大样本
如果所有学校都教学生如何做双盲比较试验,我们的认知方法和能力将在以下几个方面得到提高:大样本
1、我们将学会不总结零星轶事的普遍结论;
2、我们将学会如何评估一个看似重要的结果,可能只是偶然发生的可能性;
3、我们将学会排除主观偏见是多么困难,知道主观偏见并不意味着不忠或不公平。本课程意义重大,对消除人们对权威和个人观点的崇拜具有积极作用;
4、我们将学会不再被顺势疗法和其他假医生欺骗,让他们失业;
5、我们将学会更广泛地使用批判性和怀疑性的思维习惯,这不仅会提高我们的认知能力,还会拯救世界。
对了,道金斯说的假医生江湖骗子也是外国人,请不要过度解读。
如果人体没有差异,就不能使用双盲,因为个体结论可以直接促进整体:即当前中医的认知方法,个体治疗记录可以直接应用于整体结论。
但你自己都说,人体有差异。
我们真的没有办法统计和个性化和纯粹地分析所有的差异,所以双盲是第二个,这取决于我们是否能在差异中找到统一的治疗方案。
简单地说,我根据比例放大一个人的有效计划,看看有多少人能工作,根据这个角色的比例,统计估计,是的,是的,事实上,双盲是一个合理的估计,因为我们真的不能直接清楚。
但这种估计是有价值的,为了反对个体直接推动整体,而不承认个体差异。
是的,虽然题主认同的中医号称千人千方,但在实践中却忽略了个体差异,自相矛盾。
中医的毒药不仅在于理论和方法,更在于毒害人们求真务实的科学观。
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