广东机电职业技术学院官网(2022年3十招生分数是多小)

学院排名不在前端，属于中上等

但就业机会较高归属于专A类学校

酒店住宿和晚餐更方便。附近的环境不好，一般来说，大学也可以。

广东机电职业技术学院是经广东省政府部门批准、教育部批准、教育部负责人的全日制公立高等学校。学院历史悠久，实力雄厚。

学院高度重视学生专业技能的塑造，形成了以工作为导向、专业能力为保守主义的高级技能型人才培养模式；以机动车检测维修、应用电子技术、数控技术为突破点，探索高级技能型人才塑造课程的教育改革，取得研究成果。

校园内近40个多用途试验（培训）核心基本与广州本田汽车有限公司、广州丰田汽车有限公司、广州林世豪模具生产有限公司、广东欧宇信息内容操作有限公司、广东音像数据进出口贸易服务站、联盛塑料五金模具有限公司等33家公司建立了校外实践产业基地。

2005经广东省工作和社会保障厅批准，学院宣布成立职业资格培训所。从初中、初中、高级工程师到技术人员的技能鉴定工作，包括数控车辆工人、数控铣削工人、数控加工中心操作员、汽车维修工人、维修电工、制冷设备维修工人。

抓改革创新创新特点，抓意义谋发展，抓管理方法促进经济效益

完成办学特色独特，在全省享有较高声誉和认可度的示范性高职院校。

目前高校学生6055人；占地面积；92.7亩，总工程建筑6.8万平方米；212名教师，43名教师；33个技术专业；各种教学设备、机械设备3172.86一万多元；55万多本书；校园宽带；校园实践核心10个，与部分大型企业合作，建立54个校外实践产业基地；校园设有中国职业资格培训机构。

新教学区新项目纳入广东省十一五重点工程建设，已批准红线图和建筑详细规定，第一阶段基本建设资产2亿元及时，计划于2008年上半年开工。

中国数控加工技术应用、车辆应用与维护专业技能人才示范培训日常任务；中国汽车维修高等职业教育实践产业基地；广东省维修电工、冷操作员技能人才实践产业基地；广东省中等职业学校教师汽车新技术培训中心；广东省高职院校文化教育数控加工技术、应用电子技术实践中心等。

遵循就业能力的主要任务，学院人才培训模式的改革和创新探索经历了一个点、面、持续推进的过程：2002年，选择汽车制造与维护技术专业（维护方向）运行试点课程教学改革；2003年，改革创新试点课程的目的和标准；2004年，在运行机械专业二年制示范点改革创新工作中，同年运行技术专业教师素质改造工程；2005年，选择数控加工技术等三个技术专业，推进二年制技术专业整体改革创新；2006年，宣布明确提出探索建设专业能力综合实践课程管理体系；2007年，2005年机电一体化技术等5个技术专业实施2 1人才培训。

——20042000年，学生参加了第一届全国数控机床技能竞赛广东教育系统软件参赛者预选赛和全国工作系统软件广东省华北系统软件数控加工中心和数控铣削参赛者预选赛，获得数控加工中心组第二、第四、数控铣削工种第二名，分数为广东教育系统软件竞赛企业第一；参加第14届广东省大学杯软件开发竞赛，获得高职院校一等奖和唯一成果奖；参加中国大学生数学建模竞赛，获得广东省2个二等奖和2个三等奖。

——200520年，学生参加全国高职院校英语口语竞赛，获得广东省第一名；参加中国大学生电子设计竞赛，获得2个全国二等奖（广东省唯一高职院校）、2个广东赛区一等奖、1个广东赛区二等奖；参加第15届广东省大学杯软件开发竞赛，再次获得高职院校一等奖和唯一成果奖；参加中国大学生数学建模竞赛，获得全国二等奖、广东赛区一等奖、广东赛区二等奖、广东赛区三等奖；参加广东省第一届CAD/CAM软件运用比赛，获2个二等奖、5个三等奖和2个特等奖。

——20062000年，学生参加广东省高校数控机床技能竞赛，获得数控加工中心一等奖、二等奖、团队二等奖；参加广东省第二届大学生CAD/CAM软件应用比赛获得3个一等奖、5个二等奖和2个三等奖，并获得团队总分第二名。

——20072000年，学生参加了广东省首届大学生高新技术学术研究节系列活动，在挑战杯比赛中获得一等奖、二等奖和三等奖；PROTEL电子设备自动化竞赛获得二等奖和二等奖；参加广东省全国电子设计竞赛，获得一、二、三等奖；参加中国大学生条形码自动检索知识竞赛题库，获得特殊铜奖和三等奖。

——20082000年，学生参加了全国首届高职院校技能竞赛，获得了高职组装配线安装调整技能竞赛一等奖（第一名）和商品部件cnc编程、生产、加工、安装新项目三等奖；参加中国大学生数学建模竞赛，获2个中国二等奖、2个广东赛区一等奖、1个广东赛区二等奖、2个广东赛区三等奖；参加广东大学生电子设计竞赛，获2个二等奖、2个三等奖；参加第五届全国高职院校英语口语竞赛，获广东赛区三等奖；参加广东省高校杯软件设计竞赛，获二等奖。

——2009年，电子商务物流基础理论利用专业技能奖一等奖

还不错的。

1、课程管理好:他运用男女配对，工作不累，学习培训也一样。一般的团体活动都是女人和男人在一起，所以学习培训是有动力的。

2学习和培训工作做得很好：一般来说，学习不是导师指导，而是老师使用以前的优秀老师兄弟或，我认为很好，每个人都是同一年龄的好朋友互相努力。

3.学校环境好，虽然是学技术的学校，但是美女还是很多的

4食物也很好

广东机电职业技术学院，东西南北教学区是新校区，那里的大学感觉好，大学足够大，自然环境好，北校区新，大学不是很大，自然环境一般。

但是很偏远，交通不便，管理专业是在南校区读书，南校区宿舍很差，校园小，就是交通好。