河南省杞县普通高中历年校领导是那几个，03年前是张兆平，03迄今是乔幼轩，金杞人为因素您解释。
杞县第一实验学校毕业证书：杞县高中毕业证确实这么好
河南杞县高中毕业证创立于1952年，属省部级示范一般高中毕业证，省部级文明校园。院校在岗教职员工360人，其中专毕业证书任教师326人，特等教师2人，高級教师63人，具备本科毕业证书文凭的教师达92%，有本科毕业的教师9人。院校目前84个加强班，学生5540人。校园内占地总面积180亩，总建筑面积9、6万平方，园林绿化总面积2、3万平方。校园内地理环境，自然环境雅致，是三季有草、四季常绿植物的园林式院校，是文化教育菁英齐集的地方，是芊芊学子进修入学的梦想场地。
一、一流的教学设施
杞县高中毕业证有着8栋教学大楼，2栋写字楼，3栋试验楼，8栋学生寝楼，2栋教工宿舍楼，3栋饭店楼，3个多媒体系统多功能厅，14个试验室；公共图书馆、教师活动室、学生阅览室、档案库房、活动室、微机室、多媒体课室、殊荣展览厅、尺寸会议厅宽敞明亮；心理健康咨询室、卫生所、法纪公司办公室、文明城市创建公司办公室、校园宽带、家长学校、教师健身运动室、门球场、咏颂和诗歌朗诵比赛服务厅一应俱全；体育场铺装有400米规范环形运动场，配有10个标准篮球场，6个排球场地，4个羽毛球场地，1个足球场地，90个乒乓球桌，健身器材、健身器械设备齐备。校内绿草如茵，花香四溢，房屋亭榭层峦叠翠，园林绿化装饰交相辉映，硬件设施省部级一流。
二、个性化的管理模式
在学校管理制度上，杞县高中毕业证依据自己具体，锐意进取，开拓进取，制订了一整套健全完善的教育培训对策，产生了埃及金字塔形的管理机制（校领导—级工段长—教导主任—学生），推行全体人员管理方法、全方位管理方法、全过程管理方法，完成了创新管理、民主决策、自我约束。根据一系列的规章制度和专业化的管理模式，推动了院校各项工作的蓬勃发展。
1、对校委会的管理方法
（1）规定领导成员组员遵循教育规律，重视老师学生感情，遵循管理制度。
（2）坚持不懈管理制度，严格监督领导成员人员的选拨、选任，任由以能，知人善任。
（3）规定领导成员组员加强政治理论学习，加强法治意识、廉洁观念、无私奉献观念，有着责任心、责任感、上进心。
（4）坚持不懈集体领导，通畅民主化方式，重视、信赖教师，领导干部和教师中间创建了解、沟通交流的和睦关联，维护保养学生和老师的合法权利，达到教师必须，让教师放心、温馨、热情、尽心竭力地进行教育科研工作中。
（5）规定校委会组员具有优异的领导能力和相对应的专业技能，以崇高的思想境界头领全局性工作中，工作方面突显“勤”字，学习上突出“先”字，生活上突显“严”字，待人接物上突显“公”字。
2、对教师的管理方法
办群众满意的文化教育，让学生享有一流的文化教育，基本取决于教师。因此，务必牢固树立准确的教师資源观，加强对教师的管理方法，规定教师提升综合能力，面对整体学生，塑造“以民为本”的教育观和“每个人是优秀人才”的人才观，为一切学生考虑，为学生的一切尽职，为学生的快速发展发挥特长，把学生塑造成学做人、学会学习、学会生活、学好办事，学有所用的杰出人才。其具体办法是：
⑴煅造素养精湛的教师团队
①把好质量关：聘用教师重视素养和工作能力，不唯学历和性別。
②抓牢师德师风关：规定教师师德师风崇高，敬业爱岗，关注学生，爱惜学生。
③抓牢学习培训关：教师先培训后入岗，规定教师把握现代教育理论，应用智能化教学方式，知识渊博，阅历丰富，教法灵便，娴熟掌控教材内容，肯学习培训、善刻苦钻研、能自主创新。
④把好教科研关：规定教师写教研论文、课堂教学手记、教学心得；教学活动定专题讲座、定节目主持人，成文报备；集体备课，资源共享，互相参考，扬长补短。
⑤把好考评关：严苛考勤管理，按时刷信用卡，把年终考评与教师的聘请、评先、评先、晋升挂勾，奖勤罚懒。
（2）搞好教学课堂重要环节
①备课教案。保证“四备”（教材内容、教法、学生、教学工具）、“三定”（時间、內容、核心新闻发言人）、“三统一”（课堂教学目地、教学计划、工作方案）。
②授课。面对整体学生，重视自学能力，重在具体指导学法用法，激励学生怀疑，构建和睦愉悦的教育气氛，争取做到“十好”（机构课堂教学好、落实考试大纲好、完成目地好、课堂教学构造好、教学策略好、课堂教学板书设计好、教学工具应用好、课堂教学语言表达好、课堂氛围好、工作布局好）。
③工作及批阅。布置作业目地确立，注重目的性，有益于学生了解和应用已学专业知识，有益于学生产生对应的技术方法；工作內容兼具整体学生，
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