深圳成人大学有哪些专业(报考)

深圳成人教育有哪些专业:深圳大学毕业证成人教育学院有哪些专业？

   

深圳大学毕业证书位于广东省深圳市南山区。1983年，经国务院办公厅批准，办学时间短短30年，完成了从学土、研究生到博士教学的三级提升，成为具有一定竞争力的综合性大学毕业证书和省级重点大学毕业证书。

   

成人教育学院成立于1983年秋立于1983年秋，是深圳大学毕业证书成人继续教育的监督机构，主要针对成人大学学士学位和各种非学术教育。学校总建筑面积2.2万m，深圳市福田区北端位于深圳市中心，是深圳市政府项目投资建设的成人继续教育产业基地。

   

201420年，计划招收30名成人教育专业，包括理科、经济、文科、法律、艺术和社会心理；29个大专专业，包括文史、工院、外语和艺术。

   

专业课程：

   

1.会计专业

   

培训目标：根据三年的碎片化培训，学生系统软件可以了解社会经济学课程的基础理论、方法和会计专业的高级基础理论、政策法规和制度

   

程度和会计实务操作技术，为复习初级、高级会计师专业技术职称奠定基础。

   

关键课程:中级财务会计、会计(英文版)、财务报告分析、成本管理会计、国际投资、财务会计、公司财务管理、

   

会计原理等。

   

2.投资学

   

培训目标：培训学生系统软件了解社会经济、投资基础知识和当代金融保险业经营管理，了解中国相关金融业战略政策、现行政策、政策法规，掌握实践，使学生具有金融机构、证券、股权融资、清算、商业保险等领域的专业知识和专业技能。

   

关键课程：投资、银行业务流程与运营管理、证券投资、国际金融、国际结算、国际经贸、会计、金融、法律、西方经济等。

   

3.国际经济与贸易

   

培训目标：培养掌握社会经济基本概念和国际经济贸易基本知识，掌握国际经济贸易业务流程、专业技能、标准和国际实践，了解中国对外经济贸易法律法规，熟练使用外语和电子计算机，可从事具体的业务流程、运营管理和应用研究。

   

关键课程：社会经济、投资、国际贸易实践与清算、国际商法、国际营销、组织行为、国际经济贸易、专业英语等。

   

4.物流信息管理

   

培训目标：培养能够掌握经济发展、管理方法基础知识和现代物流管理基础理论基础理论具有较强的专业操作实践能力，能够从事物流信息管理和应用的物流管理专业人员。

   

关键课程：西方经济学、货运物流与供应链基础、货运物流企业财务管理、运输管理、库存管理、采购与供应管理、物流管理软件实际操作等。

   

5.行政工作

   

培训目标：培养能够掌握当代企业行政管理和政府部门行政工作的高级专业管理人才，具有具体的行政工作能力，融入政府部门和工商单位。

   

关键课程:英语、社会经济学、管理学、社会心理学、行政学、管理心理学、公共事业管理学、社会保障学等。

   

6.人力资源

   

培训目标：培养掌握人力资源的基本理论和方法，了解与人力资源相关的战略政策、现行政策法规，具有研究和处理公司和公共行政人力资源问题的能力。

   

关键课程：管理方法应用统计、组织行为、人力资源专业导论、人事部门评价基本理论和方法、激励理论和方法、人力资源信息管理系统等。

   

7.工商管理专业

   

培训目标：培养掌握工商管理基本理论和基本方法，了解中国企业管理的相关战略政策、现行政策、政策法规和国际企业管理实践和标准，能够满足各领域管理的专业人员。

   

关键课程：信息管理体系、跨国企业管理方法、企业咨询管理、国际营销、财务会计、证券投资、企业战略管理等。

   

8．国际贸易

   

培训目标：培养具有一定创新创业能力、社会经济和企业管理基础知识、商务谈判专业技能、现代信息技术能力，掌握国际贸易应用和控制的基本理论、方法和技术，可从事数字商务谈判的总体规划、实施和监督。

   

关键课程：国际贸易、互联网、互联网营销、在线支付清算、电子商务运营管理方法、国际金融、电子商务法、项目风险管理等。

   

9．网络营销

   

培训目标：技术专业培训具有创新意识和实践活动能力，具有管理方法、经济发展、法律法规等专业知识和能力，系统软件掌握当代网络营销基础理论、方法和专业技能，可在加工制造业、服务业、非营利组织和政府机构从事营销研究和营销规划、传播、管理方法等技术专业工作。

   

关键课程：市场营销、管理经济学、财务会计、消费者行为学、推销学、广告宣传与营销、品牌营销、市场营销策划等。

   

10.科学技术的电子设备

   

培训目标：培养掌握电子设备信息管理系统和互联网技术应用的基本知识和专业技能，具有电子技术和互联网技术应用设计规划和应用程序开发能力的优秀应用技术工程设计人才。

   

关键课程：数字电路设计、概率统计C语言程序设计方案、数据库原理、算法设计、互联网技术、电子电路CAD、软件开发、信息管理系统管理方法等。

   

11.电子计算机科学与技术

   

培训目标：培养掌握电子计算机科技基础理论和基础知识，具有科学研发设计算机软件能力的优秀计算机应用人才。

   

关键课程：微型计算机、算法设计、计算机操作系统、互联网、软件开发、面向对象设计WEB软件系统开发设计、移动互联技术性等。

   

12.电子通信工程

   

培训目标：本技术专业面向电子信息技术领域，培养具有电子信息技术和信息管理系统基础知识的高端工程优秀人才，从事电子产品和信息管理系统的科研、设计方案、制造、应用和维护。

   

关键课程：电路分析、数字电路设计、数字集成电路、信号与系统CAD，EDA技术、图像处理、数字图像处理IT企业战略管理等。

   

13.通信专业

   

培训目标：培养具有通信技术、通信系统、通信系统等领域的专业技能，具有较强的创新能力和项目实践能力，能够开发设计、设计方案、生产制造、调整、维护、运营高技能人才应用专业人才和专业管理人才。

   

关键课程：数字集成电路、数字电路设计、通信电子电路、信号与系统、移动通信技术、数据通信与计算机网络、IT企业战略管理、项目实践活动等。

   

14.软件开发

   

培训目标：培养掌握软件开发的基本知识和专业技能，具有开发软件实践活动和新项目结构的基本工作经验，能够项目实践活动，服务外包行业发展趋势标准的优秀软件研发人才。

   

关键课程：算法设计，WEB软件系统开发设计、统一建模语言、软件开发、编译原理、移动互联网应用程序开发等。

   

15.电子信息工程

   

培训目标：本技术专业培掌握互联网软硬件配置的基本理论、基本知识和基本技能和方法，掌握各种应用系统网络方案、总体规划、设计方案评论基本理论、方法和技术，具有互联网维护管理方法专业人员的整体规划设计方案。

   

关键课程:面向对象的编程设计、算法设计、互联网、微型计算机基本原理、通信原理Web编程设计、无线传感器技术、网络数据库技术、计算机网络、网络存储技术、网络维护和信息管理等。

   

16.建筑专业

   

培训目标：培养掌握建筑专业课程的基本理论和专业技能，具本项目规划和科研研发能力，能够从事相关建筑项目设计方案、科研、工程建设和管理的专业人员。

   

关键课程：工程力学、理论力学、建设项目管理CAD、钢结构建筑设计、建筑工程预算、工程建筑工程加固技术等。

   

17.汽车服务工程

   

培训目标：培养具有工程设计基础知识的应用技术专业技术人才，掌握现代汽车的基本理论和技术，具有车辆应用和服务项目的实践技能考试，可从事车辆应用和维护、机动车测试和评价、汽车销售等车辆服务行业。

   

关键课程：机械图纸制作、机械设计基础、电子信息技术、汽车结构、汽车维修工程、机动车检测技术、汽车网络营销、汽车电电子控制系统等。

   

18机械设计、自动化和自动化技术

   

培训目标：培养具有机械设计和自动化基础知识和应用能力的专业人才，能够灵活运用智能机械制造技术，从事机械设备制造业的设计、制造、科技发展、应用研究。

   

关键课程：机械制图、电路分析、理论力学、电子信息技术、工程力学、机械设计、机械制造、机械结构设计等。

   

19.项目管理

   

培训目标：培养掌握工程项目管理课程的基本理论和专业技能，具有工程施工管理能力、建设项目预算能力、成本管理能力的优秀混合技术专业工程项目管理人才。

   

关键课程：土木工程概论、工程经济学、建筑工程技术、担保法和招标管理方法、项目风险管理基础理论、建筑安全管理方法、房地产评估等。

   

20.英文

   

培训目标：培养具有较高英语专业素质和实践活动能力、基本论文写作等科研能力的高端应用型优秀人才，可担任国际文化艺术技术交流等职能部门的管理方法秘书、媒体公关和翻泽。

   

关键课程：日语、综合英语、听力、口语、美国英国生活与文化艺术、美国英国书报刊选读、英美文学、英文阅读写作等。

   

21.法律学

   

培训目标：政府机构、司法部门、（公司）企业、外商投资企业组织、中国海关、对外经济贸易组织、法律事务所培养具有全国统一国家司法考试规定的专业法律法规优秀人才。

   

重点课程:宪法、法理、刑法、民法、诉讼法、知识产权法、国际经济法、行政法、诉讼法等。

   

22．社工

   

培训目标：本技术专业的关键学习和培训，掌握社会工作者的基本理论、专业技能和方法；培养政府部门、社区组织、机关事业单位及其社区、社会保障制度、社会发展政策研究、社会行政工作、社区发展管理方法、社会服务及其心理咨询和指导的高级专业人员。

   

关键课程:社会心理学、社会工作者、社会心理学、个人行为和社会现状、案例工作、公共政策等。

   

23.中国语言文学

   

培训目标：培养掌握中国语言文学相关基本原则和专业技能，具有一定的基础知识、文化艺术培养和创作能力，可担任国家机关、文化媒体、文化艺术协会活动或企业单位的文化文本作业。

   

关键课程：公文写作、西方文学理论、中国古代文学、中国现代、外国文学史、中国文化概论等。

   

24.社会心理学

   

培训目标：培养系统软件，掌握教育专业的基础理论、基础知识和专业技能，具有一定研究管理方法潜力的教师和各教育培训机构的优秀行政人才。

   

关键课程：教育学、心理学、当代教学理论、教育研究方法、教育统计、教育管理、心理健康咨询等。

   

25心理学专业

   

培训目标：培养系统软件掌握心理学基础知识和新技术的综合应用专业人才，能够在文化教育、公司、行政工作等领域从事课堂教学、管理方法、咨询、诊断和治疗。

   

关键课程：心理学原理、发展心理学、教育心理学、心理学、社会心理学精确测量、心理状态与教育统计学、实验心理学、人格心理学等。

   

26.艺术设计学

   

培训目标：培养系统软件，掌握视觉传达设计的基本知识和专业技能，了解各种视觉传达设计的特点，掌握世界各地设计方案销售市场的发展趋势，能够单独从事各种视觉传达设计。

   

关键课程：素描、色彩、设计装饰、广告设计、室内装饰设计、时尚设计、设计方案、设计效果图等。

   

艺术设计(环境设计)

   

培训目标：培养掌握技术专业基础理论的设计方案专业人才，可作为室内外环境设计和房屋装饰的专业工作，具有一定的实践活动能力和独立创新能力。

   

关键课程：住宅室内装饰设计与绘图、辅助设计设计方案、建筑装饰材料与加工工艺、室内装饰设计手绘渲染、家居装饰设计与展示艺术、公共室内装饰设计、装饰设计施工预算、技术专业实践活动课程等。

   

艺术设计(人物形象设计方向)

   

培训目标：培养掌握时尚潮流、电影、电视剧、表演舞台等人物形象设计的概念和操作技能，具有文化想象力和整体设计能力，于当代日常生活、时尚潮流行业化妆造型师、时尚设计师、形象设计师等优秀的整体形象设计人才。

   

主要课程：设计组成、服装设计与制作（影视服装、造型艺术服装）、服装技术、化妆设计方案与制作、身体礼仪、角色形象设计综合实践等。

   

27.音乐专业

   

培训目标：培养具有音乐专业基础理论和专业技能、融入音乐专业和社会发展歌曲主题活动、组织活动能力强、能够从事社会发展音乐专业和歌曲主题活动的艺术家。

   

关键课程:歌曲基础理论、音乐基础知识、基本合音、音乐创作、器乐、电子琴、民族舞蹈、歌唱指导、造型、音乐风格、地方民族歌曲、钢琴即兴伴奏等。

   

28.演出

   

培养目标：培养具备一定人文素养的影视作品及话剧专业技能的实用性优秀人才。

   

关键课程:舞台表演、故事情节创作、造型方法、语言表达技巧、导演基础等。

   

表演(播音主持方位)

   

培训目标：培养掌握基本知识、基本理论和专业技能，掌握电视广播文化媒体传播规律，熟练各种健身培训广播主持和各种综艺节目形状组织专业技能和方法，了解广播节目电视节目生产过程采集、编辑、摄影、系统等工作，具有一定的创新能力和较强的应用语言媒体人才应用操作能力。{n}29.美术(影视摄影){n}培养目标:培养全面发展，掌握电视摄像的基本理论和技能，具备良好的电视画面造型能力