普通高中学生档案资料怎么填：今秋起阜阳市高一新生将有成长记录，怎样填好看这里！
《安徽普通高中学生综合素质评价实施细则》将从2022年秋天新生入学的普通高中一年级学生逐渐实施，来年秋天宣布执行。
成长记录档案资料怎样填好
综合素质评价将以日常主要表现为根据，对学生成长阶段中的具体历经和典型事例做客观性纪录或写实性叙述；重视考察学生的社会责任感、实践能力和创新意识等。
教育厅统一创建的安徽普通高中学生综合素质评价管理信息系统，分成“成长记录”和“档案保管”2个分系统，子系统间信息内容相通。內容将由学生、教师、院校等层面填好。
在老师的辅导下，学生可适度登陆安徽省教育信息化資源应用平台学生室内空间“成长记录系统软件”，纪实性纪录能反应自己综合能力的实际主题活动，搜集有关原材料、证实，如调查研究报告、著作相片、资格证书和同步录音录像等內容。
每期末，学生在老师引导下梳理“成长记录系统软件”纪录，筛选极具象征性的关键活动记录和典型性客观事实原材料及其别的能反映个人专长的论证原材料，在班集体开展呈现并开展自我陈述、公示公告后，计入“成长记录系统软件”。
学生基本信息、普通高中学业水平考试考试成绩、《我国学生学生体质健康规范》测试综合优秀率等內容，由教育局统一入录“信息管理软件”。学生修行课程内容考试成绩、违法乱纪违反规定等状况，由院校机构统一入录“信息管理软件”。
管理信息系统中的档案资料，学生、老师、院校、文化教育行政机关可按照分别管理权限查询相关内容。
看一下都有哪些点评內容
普通高中学生综合素质评价关键考察学生的思想道德、学业水平测试、身体健康、艺术素养和社区实践活动。
在思想道德层面，关键考察学生在诚信友善、仁德友好、义务责任等领域主要表现。关键是学生参加党团员、课外活动、公益劳动、志愿者服务等频次、延续时间，若为独居老人、留守孩子、伤残人等弱势人群给予无尝协助，到儿童福利院、医院门诊、社会福利组织等处做无尝服务项目、青年志愿者等。学业水平测试层面，关键考察学生学业水平考试考试成绩、其中期末考试成绩等，尤其是具备竞争优势的课程学习状况；身体健康层面，关键考察学生的合理膳食、锻炼身体习惯性、身体机能、运动技能和心理状态等；艺术素养层面，关键考察学生对文化的审美评价、了解、赏析和体现工作能力；社区实践活动层面，关键考察学生在综合实践活动中亲手实际操作、感受历经等状况。关键是学生参与探究性学习、社会实践的频次、产生的著作、调查研究报告等。
有徇私舞弊个人行为将被追究责任
学生成长记录档案资料一部分內容由学生、院校来填好，是否会有些人“作假”？
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