河南省经贸学院官网(学号怎么编排的)

河南经贸职业学校会计专业的教师团队在教学、科研和社会服务方面取得了显著成绩。该团队以王金台专家教授为核心,坚持产业教育一体化和校企合作,致力于应用型人才培养。他们全心全意立德树人,弘扬科研精神,脚踏实地创新,促进产教融合,服务社会经济。团队以爱为船、以心为桨,弘扬团队精神,帮助青年教师提高业务水平,取得令人满意的成绩。他们为提高教育质量、促进学生成长成才、推动高校全面进步做出了巨大贡献。

河南经贸学院官方网站:河南经贸职业学校企业管理(会计)教师团队典型事迹材料

河南省经济贸易职业学校起源于年,教学历史已有多年。是河南省示范高职院校、国家高质量高职院校项目建设单位、全国高职院校百强学校之一。自成立以来,会计专业是高校的领先技术专业。自成立以来,会计学院一直是最受欢迎、教学质量最高的部门之一。近年来,由王金台专家教授领导的会计教学团队,坚持不懈的教学,礼貌教学,坚持冷静教学,全心全意教学,大力实施产业教学一体化、校企合作,促进供给侧结构、需求侧牵引、文化教育教学效果、人才培训水平、大学生就业质量等指标价值在学校和我省前端。会计教学团队被授予省部级教学团队等荣誉,团队负责人王金台专家教授被选为河南省优秀职业教育教学权威专家、河南省优秀教学技术专家、河南省副教授、河南省教授。该团队依次获得省市级以上奖项,是一支受到学生支持、家长安心、同行业钦佩、高校满意的优秀教师团队。

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一、投身对外经贸地面,无私奉献青春

将我的理想与大学的发展趋势相结合,是会计教师团队的传统风格。团队负责人王金台专家教授,从年到大学工作,20年,努力工作,默默奉献,在教学花园默默工作,生活道路的所有智慧和体力都投入到大学的发展趋势中,一生的精力都投入到他最喜欢的基础教育中。他不懈、勤奋、固执、艰苦奋斗的风格与校园里的每一位老师都有着密切的感觉,促进了大学工作的不断实现新的超越。团队关键成员每年承担多课时专业课程的日常教学任务,每年平均学时,每个人每学年都需要承担-每个班的大学辅导员自始至终都很勤奋。无论遇到多么困难,他们都从未向机构提出过所有的标准,并毫不犹豫地无私地奉献了所有的智慧。桃李不言而喻,会计教师团队的各种奖励接踵而至。省部级教学团队、优秀教师、教学模范、十大教师等各种荣誉接踵而至。他们以高尚的追求完美、高尚的品格和人格特质的能量,伤害其他教师和学生,促进高校建立尊重教师、奉献、廉洁的优良教学风格。

二、全心全意立德育人,以德育人硕果累累

高职教育最重要的特点是应用型人才培养,这也是高职院校的核心竞争优势。会计团队牢记教书育人的首要任务,不仅要教书、答疑解惑,还要布道、培养中学人才。坚持将共产主义价值观融入教学工作的各个阶段,逐步完善人才培养,提高课程内容,以智力技能与姿势专业技能并重,塑造融合能力强、综合能力高的优秀财务人才为办学特色,改革创新传统的填鸭式文化教育教学方法,确保以学生为核心,增强学习的主体性和选择性,更加注重品质培养和重要能力塑造,产生四位一体教学方法,促进使用价值、专业知识教学、能力塑造与健康有机结合,提高学生的价值判断能力、使用价值选择能力和使用价值创造能力,提高核心素养,促进儿童成长成材。团队积极推进学分改革创新,建立学生创新创业学分点应用管理体系,基本保持教学内容与岗位规范、教学全过程与生产过程的联系,积累工作经验,完善和营销推广技术创新技能人才。他们以真诚的爱七个学生,提高学生的自信、自尊、自力更生的精神本质,根据真诚、真诚、真诚,真诚地提高与大学生的距离,正确引导大量学生亲自教师、相信、学习,积极迈出成功生活的第一步。近五年来,会计专业学生继续获得河南省高职院校财务会计技能竞赛一等奖、全国会计技能竞赛团队二等奖、三等奖、用友软件杯财务信息竞赛一等奖、河南省特殊奖、一等奖。

三、弘扬科研精神,脚踏实地创新

学高才能从师。应对新经济时代,专业知识升级时间越来越短,对文化教育的需求也越来越高。会计团队树立了终身学习的核心理念,将学习培训作为一种信念和习惯,努力学习,认真学习,自觉追求完美,坚持学习新的专业知识,掌握超级技能,拓宽新视野,努力成为知识决心和行为的先锋,努力成为不断进步和敢于创新的先锋,使他们坚定的理想信念、思想领域、知识体系和能力水平能够跟上时代进步的步伐,在商业过程中,教学创造一流,严谨的学术欺骗榜样,产生了坚定、现实、创新强烈的学术严谨氛围。会计专业综合培训年度被批准为省、部级经典共享资源课程,课程内容相应的教科书内容会计综合模拟培训由团队负责人王金台专家教授编写,年度被批准为河南省系统教科书内容。近三年来,该团队发表了多篇核心论文;撰写了多篇论文,在中国和省高等职业教育教材中取得了明显的成果。

四、促进产教融合,服务项目社会经济发展

会计团队整合自身技术专业优势,重点关注中国重点发展战略和区域社会经济发展,以郑州为基础,环顾全国,大力开展产业教育一体化、校企合作,大力实施引进企业,继续提高服务社会经济发展的贡献率。2000年,以改革创新计划建设项目为突破点,会计学院完成了新的会计和会计成本在线开放课程。会计专业数据库被批准为河南省教学数据库,会计技术专业被批准为河南省双教师教师塑造培训中心,财务管理专业被批准为河南省技术骨干技术专业。2000年,会计学院塑造了多余的专业人才。与用友集团、航天信息河南公司等大型企业合作,基本建设互联网技术 会计合作核心、税务一体化实践核心,聚集代理会计、教师培训、专业技能评价验证等系统的社会化服务,为会计技能人才塑造和社会服务平台提供支持。同时,积极为领域公司提供技术咨询(咨询)和技术培训。刘宇和张俊清被新道科技发展有限公司聘为河南经贸合作教师。侯晓涛、吴宗礼、张俊清、冯高飞担任河南东方丝绸进出口贸易有限公司、河南金城国际物流有限公司、河南爱维高纺织产品有限公司等七家公司的财税顾问和兼职财务,具体指导会计处理,协助建立财务管理体系,承担整体改革环节的会计工作,受到公司的一致好评和五星级好评。

五、弘扬团队精神实质,一脉相承,锐意进取

爱是所有文化教育的最高水平,爱是文化教育能量的驱动力。会计教师团队根据长期的积极主动和实践活动,形成了以爱为关键、帮助的教师建设体系,凝聚了一支以爱为船、以心为桨的优秀教师团队。会计专业新青年教师较多,为了帮助青年教师尽快提高业务流程能力,根据教学方向,分配扎实的业务流程、经验丰富的技术骨干教师和青年教师,从概念、教学、科研等领域对青年教师进行全面具体指导,坚持年度机构分配新教师观看教学主题活动。根据新教师的演讲和老教师的评价,不仅为年轻教师提供了一个服务平台,而且改善了教师之间的工作沟通,促进了教师的整体共同成长。团队在教学、科研、技能竞赛、学生工作、社区实践活动等方面取得了令人满意的成绩。团队成员包括专家教授、副教授职称、教师、硕士学位%、双教师素质%。其中,高级会计师、高级会计师、注册会计师、税务会计师、河南省财务会计领导、中级会计师、经济学家职称,有多年的技术专业公司,-年轻教师占%,精力充沛,精力充沛,多次获得省、部级专业能力赛事奖。高校积极营销和推广会计教师队伍的成功案例,促进和产生了高校教师队伍结构的不断提高和教学质量的不断提高,为高校提供了坚实的教师队伍基础。

一脉相承,名师聚集,千里迢迢,人才济济。过去的成功与会计师严谨治学、谆谆教诲的高尚精神本质密切相关。环顾未来,继写辉煌的负担仍然落在校园里的每一位老师的肩膀上。会计教师团队将坚持不忘初衷,继续前进,牢记德育使命电视剧,再次提高自身素质,以更高尚的品德和更突出的知识水平,做一名愿意守三尺讲台的四有优秀教师,用自己的身体实践,为促进高校全面进步、科学发展观、决胜全面小康社会、完成中华文化民族复兴做出新的巨大贡献!

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