广州市职业技术学校官网：广州市信息技术学校网站建设与管理（移动电子商务运营）专业课程
互联网技术改变了每个人的生产过程和交易形式，传统网站逐渐转变为网络版本和移动智能终端版本。通过这么多年的发展趋势，目前经营规模较大的电子商务平台公司逐步建立了生态系统，电子商务物流产业的发展规划进入了一条快速的道路。商务部的统计数据显示，中国的在线购物客户总数从年到年.亿人增长至.亿人，增长近一倍。电商物流成交额从.万亿增长至.万亿元，年平均增长%。其中，网络零售成交额从.万亿增长至.万亿元，年平均增长%，消费品市场零售总增长率从%增长到%。电子商务研究立即和间接推动的就业人口从数万人增加到数万人。
2022年，直播带货可谓聚势。根据商务部的数据，仅2022年第一季度，全国就有1万多场电子商务直播。直播带货不仅成为全国农副食品市场销售的主要途径，也促进和产生了新的消费模式。在这种环境下，各公司争相开展直播带货。借助网络主播的推荐，加强与客户的互动，拓宽销售渠道，提高销售效率，加强整个产业链的融合，为网络经济未来的发展开辟更广阔的室内空间。
广州信息技术职业技术学校综合软件工程专业教师与中国著名电子商务企业合作，打造技术专业新升级-企业网站建设与管理（移动电子商务运营）。
根据本专业的学习，学生可以掌握企业网站建设和管理应用的能力，并可以应用网站制作和电子商务平台管理技术，制作网站建设、平台运营、业务应用、网络营销等新项目。技术专业面向商业网站设计方案和开发设计、电子商务平台管理、电子商务物流关键技术，塑造技能+综合能力发展趋势、混合技术创新企业网站建设管理设计方案、研究、开发设计、宣传规划、营销推广等高素质员工和技能人才。
学生具有基本的网站生产专业知识和技能，掌握网站生产开发设计和电子商务平台管理专业技能，具有扎实的岗位市场竞争力；掌握企业网站建设与管理、互联网电子商务平台管理技术，具有店铺规划和生产能力；熟练运用移动电子商务网站平台运营管理技术，开展公司在线业务流程开发、品牌形象管理、客户服务，利用网络平台开发销售市场；掌握互联网媒体制作与生成、微信公共账号开发设计、互联网软文本撰写等新媒体应用设计方案的开发设计，具有扎实的岗位市场竞争力；具有多网络平台开发设计经验、标准项目开发流程和标准化的技术文件生产能力。
可申请职业技能证书
全国计算机职称考试一级资格证书、全国英语等级考试资格证书相关的职业技能证书或职业资格证书。
三二段：连接广州城市职业学院市场营销专业，学生进入中等职业学院，由广州城市职业学院领导，采用过程评价，符合转学评价标准和规定，毕业后进入广州城市职业学院市场营销专业学习培训2年。
广东高职高考班:中等职业学校期间，高校将单独评估。学生将在中等职业学校第三年申请广东省高考，并参加春季考试，如 课程内容职业技能证书考试、高职院校自主招生(中等职业学校)、中等职业学校获奖免试等。
学生可以利用移动电子商务网站平台运营管理技术开展公司在线业务流程开发、品牌形象管理、客户服务、利用网络平台开发国外市场、进出口贸易可从事网站平台信息内容管理、渠道栏营销推广、客户管理、计算机技术、网站制作、电子商务运营；具有网站网络艺术家、互联网软文本撰写、电子商务运营能力，掌握当代互动推广基础理论、互动广告类型方案规划和创新的专业知识和技能，可从事移动电子商务平台管理和电子商务运营、网站业务流程营销推广运营。
近年来，高校积极开展各类电子商务物流、电子商务系统基础设施建设竞赛，取得了优异成绩。
年月，学生刘贝奇、王俊城、陈奕言、张勇获广东中职院校技能大赛电商物流三等奖；
2000年，学生黄志军、吴浩文获广东中等职业学院技能竞赛移动应用开发与服务项目一等奖；梁俊生、陈瑞生获广东中等职业学院技能竞赛移动应用开发与服务项目二等奖；
年月，学生梁俊曦、严浩获广州中职院校技能大赛手机应用开发与服务项目新项目一等奖；
5月，学生吴海东、白明杰、林伟豪获广州中职院校技能大赛Web新项目二等奖网页开发。
课堂教学系邀请互联网媒体、电子商务物流等领域的权威专家进入学校进行技术专业校园宣传。
广州信息技术职业技术学校电子信息工程课堂教学系与大学新媒体工作室合作，将根据中等职业学生的特点和兴趣爱好，以学生学习和培训易于使用的电子商务专业技能为前提，把握完整的概念实践活动作为关键总体目标，携手电子商务企业基础建设，打造本地化翻译、系统、实践活动的电子商务物流和我们媒体运营特色专业课程，致力于为广东、香港、澳门电子商务行业塑造高端技术人才。（广州信息技术职业技术学校图片）
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