湖北师范大学自考本科(理学院)

湖北师范大学自考本科:湖北师范大学全日制自考本科助学班安徽省招生简章

学校图书馆面积多平方米，藏书.余万册，电子书余万册，中文报刊余，外文期刊余，是湖北省优秀大学图书馆。学校拥有大学生活动中心、大学生影视中心、标准塑料运动场、综合体育训练馆、网球、篮球、排球等体育场馆。现代游泳馆等项目已纳入建设规划。学校拥有现代学生公寓、食堂和超市，学生生活区拥有银行、邮政储蓄和通信网点。各种设施齐全，为学生提供舒适、安全、安静的学习环境。

二、全日制自考本科助学班背景介绍

湖北省已被国家认定为自学考试综合改革试验区，为落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（-年）》和《高等教育自学考试专业和课程改革方案》的精神，更好地发挥自学考试在构建“人才成长立交桥”中的作用，达到“全面提高教育质量”的要求，同时，解决当代大学生就业难，就业专业不对口的现状，专科已普及，现在社会上有近万的大专生在待业找不到合适的工作。因此，为了减轻中国的就业压力，国家从源头入手，给这些低分、有理想、有目标、有良好学习态度、有强烈学习欲望的学生一个改变命运、享受中国高等教育资源的机会。把湖北作为自学改革的实验区。让低分、高能力、高素质的学生进入公立本科课程。自学考试改革分为全日制自学考试和社会成人自学考试。全日制本科课程的学生通过全日制自学考试注册全日制自学本科身份，并通过学分毕业，如统一招生。

经湖北省教育考试院批准，湖北师范大学开设全日制自学本科课程，积极响应改革号召，全面推进和率先参与自学考试综合改革，尝试自学考试课程学术综合评价，实施人才培训模式，提高学生的实践能力和专业素质，以就业为导向，以能力为导向，帮助学生在完成学业的同时获得必要的技能。

为了给高考低分的学生正规本科的机会(打破高分低能、教育脱离社会、高考成绩不再是限制学生的唯一出路)。湖北师范大学引进国际先进课程体系，与湖北教研中心联合举办的高等教育 职业技能 综合素质 就业指导四合一特色教育班-全日制本科课程，学生入学后在湖北师范大学校园实施全日制教学、住宿和生活，接受学生管理，入学后签订就业培训协议，为全国多个重点城市设立安置就业。

三、全日制自考本科助学班的培养优势

毕业时可获得四证：本科毕业证书、学士学位证书、职业资格证书、就业登记证书。

湖北师范大学全日制自学本科课程实现了高等教育和职业教育的互补优势。一方面，学术教育可以提高学生自身的理论知识和文化成就。另一方面，结合企业实际就业要求，开展职业技能教育，提高学生的就业竞争力。学生享受学术教育、技能教育、素质教育、职业教育、统一安排实习，完成有针对性的就业待遇。毕业时，学生不仅可以获得湖北师范大学的学士学位文凭，还可以获得国家权威认证的专业技能证书，大大提高学生的就业重量，为学生的就业提供多重保障。毕业生广泛就业于各级党政机关、企事业单位、外贸、合资企业和民营企业。他们受到这些雇主的欢迎，因为他们综合素质高、敬业精神好、实践能力强、工作适应快。

学生在学校按照全日制普通高等教育管理模式进行严格管理，并在学校颁发学生身份证、图书证书、校园卡等。学校以培养高技能人才为基本任务，让学生学习使用，以满足社会需求为目标，培养技术应用能力为主线，设计学生知识、能力、质量结构和教学计划，毕业生具有扎实的理论知识体系、技术应用能力强、知识范围广、专业素质高的特点。根据学生的专业知识，学校支持学生通过：国家英语四、六级、机动车驾驶证、教师资格证书，提高就业竞争力；学校安排和指导学生常用的社会礼仪、口才专业培训、定期心理咨询，报告国内外最新就业趋势，培养学生的独立人格、责任感、人际沟通能力、团队合作能力、团队合作能力、个人职业规划能力。

我校率先响应政府号召，创新教学模式。在多年成功办学的基础上，今年继续全国招生(备注:文理不限)。详情请登录网站:

四、全日制自考本科助学班三大特

「全日制自考本科助学班」实施多功能培训计划。针对当今竞争激烈的社会，为了解决大学生就业困难的问题，学校努力将学生培养成为满足社会需求的复合型人才，并将其作为贯穿整个教学体系的中心思想。学校将努力培养学生达到以下标准：

、实行与普通学生相同的四相同：全国公立统一招生待遇，所有学生在主校区学习和住宿。新生入学后，与普通学生分享：

()、相同的教育资源：由同一专业的优秀教授授课，享受所有的教学、生活设施、教学设备、全日制学生也享受大学生入党、进入学校共青团委员会、学生会、大学生协会、也参加学校运动会、开幕式等活动。全部在校园学习、住宿，充分体验大学校园生活，充分享受大学文化的影响。

()，相同的管理制度:实行全日制统一招生管理。根据本科助学班学生的特点，各班配备专职班主任全程跟踪管理。实行五位一体教育模式，培养教育、通识教育、专业教育、创新教育和职业教育。注重学生党员的培养和发展。学校专门开设纯民族特色食堂。

()，同样的激励机制:学校统一选拔优秀团员、学习模范、优秀学生干部、发展党员，设立赢奖学金A.对参加各种文艺活动、体育比赛、作品设计比赛、勇敢、社会实践成绩优异的学生，颁发荣誉证书，给予物质奖励。B.为贫困学生提供免费的业余和假期兼职工作，帮助他们完成学业。

（），相同的就业待遇：学生毕业时，统一纳入学校毕业生就业管理网络，进行推荐和安排。坚持校企联合学校与武汉城市圈、长江、珠江三角洲等大型企业和人才市场建立了长期稳定的供需关系，为毕业生开辟了广泛的双向就业渠道。湖北省大学毕业生指导中心凭就业协议签发登记证。解决学生的担忧。

()与普通学生不同：注册学籍的方式不同。低分生未被统一本科录取的，到校后统一注册双本科学籍：全日制成人教育本科和全日制自学本科双学籍，确保获得本科文凭和学位证书。毕业后的待遇是一样的。考上研究生全是普通研究生学历。

、三年强化学习，一年带薪实习，无缝就业:

以企业就业需求为出发点，采用德国双项目实践教学方法，实施理论 实践 实践三阶段的学习和就业强化模式。学生在学校系统学习三年，第四年安排带薪实习，直接推荐优秀学生到就业单位工作。近年来，合格学生的就业率达到了.%！

、采取有效措施促进研究生入学考试，实现本硕士连读：

为满足学生求学欲望，提高毕业后的就业质量。学校制定有强化培训等措施，积极鼓励和支持学生考研，学校已升为一本，研究生都在扩招，本校本科生考本校研究生很容易，实现本硕连读。研究生学历和普通生上研是一样的，都是普通研究生学历。

五、招生计划：

专业名称/培训方向/计划/学历/职业证书/学士学位证书/学费(元/年)

景观与园林设计

室内设计师广告设计师

元/年

室内装潢设计

平面广告设计

环境艺术设计

动画与游戏设计

影视与舞台艺术设计

旅游计调师

酒店经理资格证书

元/年

民航服务与管理

高铁/动车/地铁/路政服务管理

学前教育机构的管理与管理

教师资格证

学前双语教育

艺术与书法教育

播音与主持

表演与舞蹈

音乐与器乐教育

物流管理师

经济学学士

电子商务方向

运动康复与训练

教师资格证书健身教练证书高级营养师体育职业经理人

武术和民族传统体育

健美操和表演

健身俱乐部的运营和管理

理财与投资

理财规划师

元/年

互联网金融

企业资产评估

注册会计师

证券资格证书

房地产经济

D打印技术

电子商务软件工程师人工智能网站开发师

无人机应用技术

G移动技术

人工智能机器人

网络信息与安全

软件开发工程师

APP移动软件工程师

网站设计与维护

电子商务技术

音乐表演和音乐学

书法学方向

高级商务秘书

高级文秘证

游轮服务与管理

国际商务谈判与贸易

餐饮旅游管理

人力资源经理营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师营销师

管理学学士

HR人力资源管理师

营销与管理

工商企业与管理

六、就业前景

助学班非常重视毕业生的就业安置。学校与北京、湖北、广东、上海、浙江、安徽等经济发达地区的大中型企业签订了上海盛大网络发展有限公司、腾讯、百度、上海证券交易所、ZTE有限公司、实达明泰、金宝贝早期教育集团、武汉尚吉电子研究所、方达集团有限公司、BYD、武汉金丰汽车零部件有限公司、福建创新技术、清华等知名企业。学校还长期坚持“走出去，请进来”的工作模式，每年在学校定期召开大型毕业生就业洽谈会、不定期的小型招聘会和企业面试，为用人单位和学生搭建起沟通的桥梁；同时为在校生提供职业生涯规划、择业、升学等多方面的信息，指导学生正确认识成才与就业，使学生能够审时度势，找准自己的位置。学校将毕业生安置就业后，定期委派就业老师对已上岗学生进行跟踪管理，对稳定就业的学生提供劳动保障维权服务，并定期为学生提供高薪就业信息，帮助学生从稳定就业向高薪就业发展。

七、回答我们的常见问题和答案

、高等教育全日制本科助学班是什么意思，如何解释？

答:助学班的名字始于年。当时，教育部出台了一项规定，允许少数高校招收部分低于高校录取分数线的学生，按照本校统一招生的培养模式进行培养和管理。学生通过四年学习，通过各科考试，获得足够的学分，并颁发本科文凭。这种办学形式与正规本科生相同，采用全日制培训模式，简称助学班。也就是说，师资力量、教学环境、办学设备、全日制教学、规范化管理的办学形式，在湖北师范大学总部培养学生，可以全方位共享资源。

全日制是指学校形式采用与正式统一招生相同的培训模式；本科是指学校水平；由于高等教育自学考试是国家考试、个人自学和社会学生援助的高等教育形式，我校开设的学生援助课程属于考试机构的学生援助，因此被称为学生援助课程。其特点是利用学校教师、教学环境、学校设备、全日制教学、标准化管理的学校形式。同时，近年来大学普及，艺术体育学生毕业专业不匹配，整体社会就业压力增加，导致部分学生无法获得更好、更好的教育资源，国家确定湖北省为教育改革综合实验区，给低分高能力学生机会，享受本科大学教育资源，同时注册全日制自学
考本科学籍。所以叫“全日制本科助学班”。

{n}

、为什么分数低素质高的学生可以上你校的公办一本学校？

{n}

答：这是我校的教育改革全日制本科助学班，湖北省被国家