山西省广播电视大学学历管用吗

国家开放大学便是国家开放大学吗

是原本的国家开放大学，2012年拆换名称为国家开放大学，下边有完整的简介可以看一下。

国家开放大学（英语：TheOpenUniversityofChina）是教育部直属的，以互联网技术为支撑点，学历提升与非学历教育多管齐下，执行远程控制开放大学的新式高等院校。院校在广播电视大学基本上建立，朝向整体社會组员，注重高品质教学资源的聚集、融合和共享资源，注重以互联网技术为支撑点，探寻现代科技与教育培训的紧密结合。院校有权利授于学士学位证书，由院校向北京学士学位联合会申请办理并获准后，报国务院学位委员会报备。

原中央广播电视大学名字临时保存，一化三改采用“老年人老办法、新手新方法”，中央广播电视大学的在校生仍按原相关要求管理方法，国家开放大学挂牌上市之后新进到学习的学员，依照最新政策实行。

国家开放大学是在中央广播电视大学和地区广播电视大学的基本上建立，以互联网技术为支撑点，办校互联网立体式遍布全国城镇，文凭与非学历教育并重，朝向整体社會组员，沒有院墙的新式高校。申请注册学籍状态学员359数万人，在其中大学本科学员105数万人，大专学员254数万人，包含近20万村民学员，10万军官学员，6000多残废学员。国家开放大学的建立创立，意味着广播电视大学系统软件在新的时间出发点上踏入了新的旅途。[1]

2012年7月31日，国家开放大学在北京人民大会堂宣布授牌创立。中央政治局委员会，国务委员刘延东为国家开放大学授牌并发布题写《努力办好中国特色开放大学》的重要批示。他注重，要以互联网技术为支撑点，融合共享资源高质量教学资源，创新教育教学方式，办完社会主义民主的电大，为社会发展人员给予更为灵便方便快捷公平公正对外开放的学习方法和多层面多元化的教育服务，为基本建设学习型社会发展和教育强国、人力资源管理大国做出积极主动奉献。

刘延东强调，通过30很多年的发展趋势，在我国基本完工了以广播电视大学为行为主体、遮盖城镇的远程控制高等职业教育办校管理体系，塑造了各个领域大量应用性专业人才，对推动人的全面发展和我国现代化建设起到了关键功效。

刘延东强调，在广播电视大学基本上基本建设国家开放大学，是能够满足群众多元化学习要求、推动优质教育、摆脱中国应试教育缺点和贯彻落实德育教育的有效途径，是搭建终生教育管理体系、产生学习型社会发展的主要支撑点，是教育服务国家发展、提升全民族素质的主要对策。

刘延东注重，基本建设电大要坚持不懈科学合理精准定位，突显办学特色，注重朝向每个人，完成校园教育向科学教育拓宽，推行学历提升与非学历教育并重，根据学分绩点累积和变换等方法创建与普通高等院校合理连接的“高架桥”。要推进办校方式和人才培养模式改革创新，创建严苛而有延展性的教学管理制度和严进宽的学习规章制度，使申请注册、学习、考試更为灵敏便捷，完善检测标准和保障体系，进一步提高教育质量。要推动信息科技与教育紧密结合，健全以学习者为中心、根据互联网独立学习、远程控制适用服务项目与面授班结合的教学方法，建立和谐的智能化学习自然环境。要积极推进高品质教学资源共建共享，切实扩张优良資源类型、总产量和涉及面，为各种群体尤其是底层学习者给予更强大量的教育服务。要加强国际合作与协作，消化吸收优秀核心理念和成功案例，不断提高办校水准和全球知名度。

教育部部长袁贵仁会议主持，相关部门和地区领导成员及其3所电大老师学生意味着参加会议。

国家教育部有关允许在中央广播电视大学基本上创建国家开放大学的审批（教出函[2012]103号）

中央广播电视大学：

你校《有关中央广播电视大学改名为国家开放大学的请示报告》（电校整体规划[2011]10号）函复。

依据《高等教育法》相关要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》（国办发[2010]48号）规定，及其权威专家调查、评定結果，经科学研究，允许在中央广播电视大学基本上创建国家开放大学，学校代码为51161。现将相关事宜通告如下所示：

一、国家开放大学是教育部直属的，以互联网技术为支撑点，关键朝向成年人实施远程控制开放大学的新式高等院校。

二、国家开放大学坚持不懈非学历继续教育和学历继续教育多管齐下。院校应以课程内容为企业基本建设学习資源，灵活运用高等院校高品质教学资源，推动学习資源的共建共享。积极推动“学分银行”基本建设，根据创建学习成效的双边协定和学分绩点的积累、变换规章制度，探寻构建终生学习“高架桥”。

三、国家开放大学可以设定大学本科专业，按我部相关要求申请办理。第一批设定大学本科专业为19个。

四、国家开放大学可授于学士学位证书，其程序流程是由院校向北京学士学位联合会提交申请并获准许根据后，报国务院学位委员会报备。

五、中央广播电视大学名字临时保存。一化三改采用“老年人老办法、新手新方法”，中央广播电视大学的在校生仍按原相关要求管理方法，国家开放大学挂牌上市之后新进到学习的学员，依照最新政策实行。

六、批复下发后2个月内向型我部申报学校章程，我部下适度对院校办校和改革创新状况开展评定。

院校要进一步产生行之有效的品质保障体系；依照市场需求导向性大力开展人才培养模式的自主创新，特别是在在应用信息科技与对外开放学位教育的紧密结合层面作出更高勤奋；进一步和合理地加强实践性教学环节，保证应用性人才培养模式的建立和学位教育品质。期待院校思想解放，升级核心理念，改革创新，科学合理精准定位，保证质量，办出特点。勤奋达到群众多元化、人性化的学习必须，为搭建灵便开启的终生教育管理体系做出应该有的奉献。

国家教育部

二〇一二年六月二十一日

20时代70年代法国电大创立至今，国家开放大学日渐变成全球高等教育改革发展趋势的一个主要发展趋势，它以国家开放大学为本质特征，注重文化教育理念的对外开放、办校方法的对外开放、学习目标的对外开放、教学资源的对外开放，为每一个有心愿、有工作能力学习的时代人员给予高等职业教育的可能和服务项目。“创立国家开放大学，决不是广播电视大学的简易改名或换牌，而要融入国家发展必须和技术性发展趋向，完成发展战略转型发展。”国家开放大学校领导杨志坚在1日举办的国家开放大学文明建设交流会上说：“从历史时间状况看，广播电视大学尽管具备电大特性，但对外开放得还不够，还无法充分融入飞速发展着的社会经济的真实必须。”

依据国家开放大学的建设规划，将来将切实进行四项探寻。

一是要探索注册入学、延展性学习、严进宽的教育体制。

二要以互联网主干课程、互联网学习室内空间、网上教学精英团队、互联网学习评测、互联网适用服务项目、互联网课程管理为基本建设关键，完成技术性与教学紧密结合。

三要执行学习者根据互联网独立学习、远程控制学习适用与面授班结合的新式学习方式，积极开展职业技能培训、社区教育、老人文化教育和中国公民德育教育的新式高校。

四要以学分银行基本建设为着力点，完成各种各样学习成效、累积和变换。

现代科技发展趋势以及广泛运用，深远影响着人们的生产过程、生活习惯和思维模式，对教育发展造成颠覆性危害。国家开放大学专注于探寻高新科技与教育培训的紧密结合，推动创新教育，提高教学工作能力、教育质量和管理能力，推动高品质教学资源社会发展组员共享资源和优质教育。国家开放大学将借助高质量IT公司，修建远程教育云服务平台。借助高质量网站运营组织，依靠虚拟专网、互联网技术、教育科研网、移动通信和卫星网等，完成总公司与各分部安全性、快速互连。借助高质量终端设备制造业企业，产品研发国家开放大学移动互联学习终端设备，推动社会发展人员的泛在学习。根据“造云、借路、建端”，构建强有力的远程教育信息化管理支撑点服务平台，为亿财号给予学习适用与服务项目。

国家开放大学专注于推动全员终生学习，基本建设具有学分绩点验证、变换、存储等作用的学分银行系统软件，为每一个学习者创建本人终生学习档案资料。学习者可以依照学分绩点积累标准，零存整取并申请办理获得相对应资格证书样版 。国家开放大学学分银行勤奋为各种教育培训机构中间的学分绩点双边协定与变换给予基本，激励社会发展组员根据多种类型的学习积累学分绩点，完成学历提升与非学历教育中间的交流和对接，构建终生教育“高架桥”，推动终生教育管理体系的产生。

国家开放大学也是一所新式的非营利性高校，扎根基层，服务社会。运用国家开放大学互联网平台和智能化学习资料库，设立在网上讲堂，向整体社會人员给予多种形式、形式多样的互联网专题讲座、示范课，提高中国公民科学合理文化素养，达到社会发展组员多元化、人性化学习要求。为普通高等院校、中高等职业院校、社会发展培训学校、领域公司、城镇小区给予包含远程控制学习适用、有关培训学习、商务咨询等各种公共文化服务。与有关国际经济组织、高校和组织进行目的性、多层面、宽行业的文化教育沟通交流与协作。加强根据互联网的语言学校基本建设，大力推动对外汉语教学，促进中国传统文化面向世界。

杨志坚，男，1959年3月出世，国家开放大学（中央广播电视大学）校领导，博士研究生。组织院校全方位工作中，主抓信息化管理部（工程项目中心）、学习资源（公共图书馆），联络语法教学部。担任国家开放大学品质保证联合会负责人委

李凌，男，1957年11月出世，国家开放大学（中央广播电视大学）领导班子、副校。组织院校党委会工作中，主抓校长室、政府办督查室、人事科、新闻报道中心、教师发展中心，联络农业和林业药业教学部。

刘明曙，男，1961年5月出世，国家开放大学（中央广播电视大学）副校，专家教授。主抓文化教育援疆、援藏工作中，工作进步与联合办学部、学习适用与学员事务管理中心、品质监管与点评中心、学分银行（学习成效验证中心）、中间电视广播中等职业学校，联络工院教学部和教学教学部。担任国家开放大学学分银行管理方法纪检书记。参加全国高校现代远程教育学组工作中。

张少刚，男，1956年3月出世，国家开放大学（中央广播电视大学）党委书记、纪检书记，研究者。组织院校纪委工作。主抓纪委监察与审计处、文化教育研究所（科学研究管理办）、国际交流与沟通交流处，联络外国语教学部。担任国家开放大学学术委员会主委。

刘臣，男，1963年2月出世，国家开放大学（中央广播电视大学）副校，专家教授。主抓北京市试验学校、教务部（招生办公室、考試中心）、社会发展教育与职业培训中心、国家教育部小区教育科学研究学习培训中心、培训学校（学习培训中心）、对外汉语教学中心、公会、离退休工作处、会计与资产管理部、后勤管理保卫科、资产经营管理顾问公司、出版传媒集团公司，联络经济与管理教学部和造型艺术教学部。

教学研究单位

>>|语法教学部|经济与管理教学部|工院教学部|文化教育教学部

>>|农业和林业药业教学部（我国红新电视广播院校、“一村一”公司办公室）|外国语教学部|造型艺术教学部

>>|试验学校|职业技术学校（中间电视广播中等职业学校）|对外汉语教学中心

>>|培训学校（学习培训中心）|文化教育研究所（科学研究管理办）

教学研究服务管理单位

>>|教务部（招生办公室、考試中心）|社会发展教育与职业培训中心|学习资源（公共图书馆）

>>|信息化管理部（工程项目中心）|学习适用与学员事务管理中心|教师发展中心

>>|品质监管与点评中心|学分银行（学习成效验证中心）

行政工作单位

>>|校长室

>>|政府办督查室|纪委监察与审计处|人事科（人才资源中心）|离退休工作处

>>|工作进步与联合办学部|新闻报道中心|会计与资产管理部

>>|国际交流与沟通交流处|公会|后勤管理保卫科|

>>|投资管理企业集团

>>|国家教育部小区教育科学研究学习培训中心

>>|国家教育部领域岗位教育科研具体指导协会工作中公司办公室

国家开放大学是由中央广播电视大学和地区广播电视大学为基本建立的一个完全的课堂教学和体系管理。国家开放大学的办校管理体系由总公司、各分部、地区学校、学习中心和领域、公司学校一同构成，是国家开放大学充分运用系统软件优点和现代科技优点，完成办校互联网立体式遍布全国城镇，为在我国社会发展人员给予多元化继续再教育服务项目和学习机遇的主要确保。

国家开放大学系统架构和运行机制如下所示：

五棵松教学区总公司

总部建在北京市,借助中央广播电视大学建立，隶属国家教育部管理方法。总公司由联合会、校务委员会、资询联合会、学术委员会、品质保证联合会,及其有关课堂教学、科学研究、服务项目等工作部门构成。总公司的职责范围是：研究制定高校建设规划、政策方针、工作中技术规范、检测标准；协调工作进行课堂教学、科学研究、服务项目和国际合作协作；统筹兼顾技术专业、课程内容和学习資源基本建设；进行教学水平查验评定等工作中。

各分部是国家开放大学整体构架中的关键构成部分，是国家开放大学开设在省部级地区的教学与管理组织。各分部与所借助的省部级国家开放大学，依照“一套人马、二块品牌”运作，即在省部级广播电视大学的基本上，增挂我国开放大学分部牌子。省级电大原有的人、财、物隶属关系和行政管理关系不变，与中央电大原有的教学业务关系不变。分部校长由依托