文秘专业资格证书样本(高级文秘职业资格证书)

摘要:
本文介绍了秘书专业资格证书样本的发放和分级登记管理,包括管理岗位的定义和员工岗位的分级,专业技术岗位的比例要求,以及关于公开招聘的原则和规定。同时介绍了专业技术人员和技术资格的相关内容,包括专业技术人员的分类和资格等级划分。此外,文章还介绍了专业技术资格考试及相关考试的实施情况,初步确定专业技术资格的要求和职业资格的相关内容。最后,文章还提到了留学回国人员政策的发展情况。全文旨在介绍秘书专业资格和技术资格的相关制度和政策。

秘书专业资格证书样本是否发放:公共机构试行分级登记管理,分级登记管理的具体措施由国务院机构编制管理机关规定。

管理岗位是指负责领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位试行员工制员工岗位分为1至10级,共10级。员工岗位一般应具有技术中学以上学历,其中6级以上学历,大专以上学历。

文秘专业资格证书样本(高级文秘职业资格证书)

事业单位三类岗位的结构比例由政府人事行政部门多喝酒的事业单位主管部门确定。控制标准如下:谁想要:提供社会公益服务的专业技术机构应确保专业技术岗位占主体,一般不低于单位岗位总数的70%.

《实施意见》规定了专业技术人员与工作人员内部不同层次结构比例的国家总体控制目标:高级、中级专业技术。初级职位之间的总体控制目标为1:3:6

《雇佣意见》规定,用人单位与用人单位签订雇佣合同,可以约定试用期,试用期只适用于新人员,试用期一般不超过三个月;特殊情况可以延长,但最长不超过六个月。中专毕业生,试用期可延长至12个月,试用期包括在雇佣合同期限内。

在签订雇佣合同时,雇佣合同分为短期、中长期和完成一定工作的合同,三年以下合同为短期合同,三年以上(不含)合同为中期合同,退休合同为长期合同,完成一定工作的合同为项目合同。

考核内容包括德、能、勤四个方面,重点考核工作绩效。

事业单位法人的独特之处:

取得法人资格的法定程序与开展活动的凭证不同;

活动灵越不同;

产出不同。

各地对招聘程序有详细的规定。

但基本上包括招聘计划的制定、招聘信息的发布、资格考试、考试考核的组织实施、体检宣传和就业。

事业单位的公开招聘:

信息公开:

过程公开;

结果公开的招聘原则;为及时发现和处理违和问题提供了有效的途径和手段。

与用人单位负责人有夫妻关系、直系血缘关系、三代以内旁系血缘关系或者亲密婚姻关系的申请人,不得申请单位负责人的秘书或者人事财务纪律检查职位和有直接上下级领导关系的职位。

对事业单位考核的内容和标准以岗位职责和年度工作任务为基础。

薪级工资考核,薪级工资主要体现员工的工作表现和资质。

教授、教师、体育人员、统计师、注册建筑师等人员均属于国家专业技术人员,管理此类人员。

专业技术人员

专业技术人员是指依照国际人才法律法规,通过国家人事部门统一考试,通过国家主管部委注册执行证书,在企业事业单位从事专业技术工作的技术人员和具有上述执业证书和专业技术管理工作,1983年前或1984年后获得国家执行资格和专业技术证书。

专业技术资格

专业技术资格,通常称为职称,就学术而言,具有学术头衔的性质;就专业技术水平而言,具有岗位的性质,获得专业技术资格的主要途径有:考试、初步确定和评估。根据国家专业技术岗位聘任制度的规定,专业技术岗位资格或国家统一组织的专业技术资格考试是专业技术人员水平能力的标志。

专业技术资格分类分类

职称一般分为正高级、副高级、中级、助理级、技术人员五个级别:

中等职业学校教师、广播、卫生技术、农业技术、档案、文物、图书、大众文化、小教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设置五个层次。

大学教师,新闻。科研、出版、教练、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)四个层次:高级、副高级、中级、助理级。

专业技术资格考试及相关考试

19902004年4月,人事部发布《关于认真做好专业技术资格考试的通知》,正式实施中国专业技术资格考试。

专业技术资格考试:

卫生、经济、会计、审计是目前实施专业技术资格考试的专业。统计等专业,但这些专业的高级资格一般通过考核或考核相结合获得。

专业技术资格考试:

目前,与专业技术资格相关的考试包括职称外语、计算机应用能力、古代汉语和古代汉语考试。通过此类考试取得的资格证书一般作为技术岗位评价和聘用的辅助条件,即该考试资格证书与专业技术资格证书相结合,可以评价和聘用相应的专业技术岗位。这里主要介绍了前两类考试。

职称外语登记考试:

形式:统一大纲,闭卷笔试。

语言:英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语A、B、C三个等级。

测试:专业技术人员阅读和理解外语专业基础文献的能力。

时间:一年一次,一般在三个月的第四个星期天举行。

计算机应用能力考试:

形式:国家统一大纲,建立题库,制定考试标准,各地确定考试时间和年度考试次数。试题采用模拟计算机操作,不考理论部分(无笔试)。

测试:参考人员在计算机和网络上的基本应用能力(考试结果是评估和聘用专业技术职位的条件之一)。

初步确定专业技术资格

全日制大中专毕业生,在本专业或类似专业技术岗位工作一定时间,经考核合格后,可初步确定相应的专业技术资格,需满足以下要求。

初步确定专业技术资格要求:

限岗专业必须与专业对口(或相似)

确定的专业技术资格的专业名称与当前专业一致

考核必须在德、能。勤奋、表现等方面符合相应专业等级的条件

对口(或类似)专业的工作必须达到规定的年限:

大学毕业一年以上员级资格(技术员)

大专毕业工作三年以上或被聘任“员”级职务满二年以上“助理”级资格

本科(含双学士学位)一年以上,助理资格

硕士学位三年以上,考试合格后可认定中级资格

博士学位从事本专业工作,考试合格后可确定中级资格

国家认可的自学考试、成人教育等高等教育毕业生人教育等,符合上述调整,也可以申报

专业技术资格评定:

在专业技术岗位工作的专业技术人员,经各系列专业技术资格审查委员会审查,取得相应的专业技术岗位资格。审查程序包括申请、评估和审批。

申请人必须遵守宪法和法律,具有良好的职业道德和敬业精神,符合各专业高级技术评价条件规定的申请条件。

发现弄虚作假,取消申请人资格,两年内不予受理,并根据情况追究所在单位或有关人员的责任。

评估资格评估机构应在评估会议前15天将相关材料送达评估委员会。评估小组应根据各专业技术资格的标准条件对申请人的评估材料进行初步审查,并撰写初步审查意见。

每次参加评审会议的成员不少于9人,批准票数达到出席会议评委总数的2/3。

相应人事(职业改革)部门批准审批评委会的评审结果。资格评估机构应当在评估工作结束后一个月内通知申请人评估结果。

取得专业技术资格的,应当在规定的时间内向资格评定机构或者其指定的机构办理专业技术资格证书。

职业资格:

19952001年1月,人事部职称职业资格证书制度暂行办法》(以下简称《暂行办法》),详细阐述了专业技术人员的职业资格。

职业资格概念及分类:

《暂行办法》指出,专业技术人员的职业资格是从事某一职业所必需的知识、技术和能力的基本要求。国家按照有利于经济发展、社会认可、国际可比性和试管公共利益的原则,在涉及国家和人民生命财产安全的专业技术工作领域实行专业技术人员职业资格制度。

职业资格分类:

恩威职业资格和执业资格。

从业资格:是指从事某一专业(工种)知识、技术和能力的起点标准。

执业资格:是指政府对某些责任大、社会普遍性强、与公共利益相关的专业(工种)实施准入控制,是依法独立开业或从事特定专业(工种)知识、技术和能力的必要标准。

资格起点标准:会计资格证书、证券资格证书,该资格门槛低,但含金量低:执业资格一级注册建造师、注册监理人等必要标准i,这类资格门槛高,考试难度大,所以含金量更高,考生注意不要混淆这两种资格。

职业资格考试:

执业资格制度:

全国统一考试取得证书,注册有效,政府监督管理。

国务院有关主管部门:负债组织考试大纲制定‘培训教材编制和命题,组织考前培训和注册管理’

人事部:负责审批考试科目、大纲和命题,确定合格标准,并与有关部门组织实施考试相关工作。

凡具备相关专业规定学历,规定实践工作年限的专业技术人员均可报考。

资格考试:

类似于职业资格,也需要有规定的报考条件参加考试。合格人员取得资格证书,经规定机构登记后从事相关工作。

其技术水平低于执业资格,注册条件和考试难度也较低,一般属于行业入门资格。

授予和注册职业资格证书

根据《暂行办法》的规定,通过职业资格考试的,国际应当颁发相应的职业资格证书。职业资格证书为职业资格证书和执业资格证书,由人事部统一印制,由当地人事(职业改革)部门具体负责颁发。职业资格证书是证书持有人专业水平能力的证明。

职业资格注册:

执业资格注册是专业技术人员执业管理的重要手段。未注册的,不得使用相应的名称和从事相关业务。取得执业资格证书的,应当在规定的期限内向指定的注册管理机构办理登记手续,然后依法独立工作。逾期执业资格证书和考试结果不再有效。

注证书由人力资源和社会保障部与国务院有关主管部门共同印刷,一次注册一般在三年内有效。

以留学人员为主题的海外高层次人才政策

留学生是国家人才资源的重要组成部分,特别是高水平留学生,是国家发展建设过程中人才短缺的一部分。

留学回国人员政策发展:

1989年,人事部、国家发改委发布《关于争取优秀博士回国做博士后的通知》

20002006年6月,人事部发布了《关于鼓励海外高水平留学生回国的意见》

2001年,人事部发布了《留学生创业园管理办法》

20052003年3月,人事部、教育部。科技部、财政部发布了《关于引进海外高水平人才的指导意见》

20072月,人事部、教育部、科技部发布《关于建立海外高层次留学人才回国绿色通道的意见》

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