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明确提出到2020年,产生融入发展趋势要求、产教紧密结合、中职学校高职院校对接、高等职业教育与普通教育互相沟通交流,反映终生教育核心理念,具备社会主义民主、全球水准的现代职业教育管理体系,要采用示范点促进、示范引领等方法,正确引导一批普通本科高等院校向应用技术种类高等院校转型发展,关键举行大学本科高等职业教育,独立院校转设为独立设置高等院校时,激励其市场定位为应用技术种类高等院校。
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应用本科的毕业证书会标明是应用型本科,并非普通本科,可是应用本科归属于国家统一招生的招收范围,占有我国一般高考招生配额,应用本科文化教育归属于较高端的技术性文化教育,是在我国高等职业教育中的关键构成部分,它是相比于普通本科和高职高专来讲的,它既有别于一般四年制的普通本科,也不同于大专层级的高职院校。
应用本科就是指以应用性为办校精准定位的本科大学,应用型本科文化教育针对达到我国社会经济发展,对高端应用性优秀人才必须及其推动中国高等教育通俗化过程具有了充分的推动作用,应用型本科学校的发展趋势前期,必须有优良的现行政策和环境因素适用,必须创建基础理论层次的模板支撑体系。
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