七台河市中专（职中）毕业证样本

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1 七台河市职业技术学校

2 勃利县职业学校

3七台河职业学院

4七台河华联学校

5七台河街舞学校

也许将来有谁又会想到什么，届时风水又会轮流转也说不定哟……

音乐的著作权

现行的制度并不能保护著作权，

而“重复收费”充其量只不过是一个替代方案。

保护著作人的权利与从复制中收取费用，应该是不同的

作家的一生中总有几个值得被冠上特别字眼的纪念作品。

首先是第一次写的“处女作”，通常是没有问世的作品，对本人来说是值得纪念的第一个作品。与社会第一次接触的是“出道作”，这是攸关作家日后写作生涯的作品，也是令作家又期待又怕受伤害的作品。然后就是“代表作”，这是攸关作家颜面的作品，它的质与量决定了作家之名从此永垂不朽，或是默默无闻（虽然本人所谓“代表作”与社会的评价有时会有些许差异）。

另外，作家过世，若在当时尚有未发表的作品，那就叫“遗作”（posthumous work）。虽然有许多是在死前完成的作品，但是因为作家的过世而中断的作品也为数不少。

“嗯，胜生老师您的‘遗作’是哪一首？ ……喔！您还健在呢！”

“真是对不起。”

总之，不会有人特意去作一首“遗作”（虽然也有意识到自己的死期而特意写的，但是非常少）。

本来准备创作一首名作、代表作或杰作，结果意外身亡，于是当时所写的作品就成了“遗作”。也正因为如此，在欣赏这样的作品时已不在意其好坏，只会让人对人生的无常感到不胜唏嘘。

“没错！光想到这是‘最后的’，就不禁悲从中来。”

“流行乐也是，凡是叫‘最后纪念专辑’的，都令人有特别感触。也许并非谁过世，但光是因解散而成为绝响，也让人无限感伤。”

“胜生老师，提到‘遗作’，您会想到哪些作品？”

“嗯，像布鲁克纳和马勒（Mahler）的《第九号交响曲》、普契尼（Puccini）的《图兰朵》（Turandot），还有贝尔格的《露露》（Lulu）、肖斯塔科维奇（Shostakovich）的《中音提琴奏鸣曲》。再早一点的还有巴赫（Bach）未完成的《赋格的艺术》（Fugue）、莫扎特的《安魂曲》（Requiem）、舒伯特（Schubert）的《最后奏鸣曲》，这些都是作曲家死后留下的令人动容的遗作。”