江西师大学位证书样本一览与学校简介

　　江西师范大学，这所位于江西省南昌市的高等学府，是教育部与江西省人民政府共建的大学，也是中西部高校基础能力建设工程高校。它以哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类为支柱，对江西省的政治、经济、文化和社会发展产生了深远的影响。学校现有瑶湖、青山湖两个校区，占地面积超过3500亩，建筑面积超过140万平方米，馆藏纸质图书超过336万册，电子图书超过175万册，数据库89个，古籍及民国线装图书6万余册。瑶湖校区以其独特的生态人文特色，不设围墙，四周被一条7公里长的瑶河环抱。

　　学校的历史可以追溯到庐山白鹿洞书院，肇基于1940年创建的国立中正大学，1949年更名为南昌大学，1953年改为江西师范学院，1983年更名为江西师范大学，是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年，江西金融职工大学（江西银行学校）整建制并入。

　　学校秉持“静思笃行、持中秉正”的校训，孕育了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风，形成了“以人为本、面向社会”的办学思想，“以生为本、以德为先”的育人思想，“百折不挠、艰苦创业”的办学传统，“质量立校、学术铸校、人才强校、特色名校、管理兴校、和谐荣校”的重点任务和“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神。

　　学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位，拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类，设有22个专业学院，1个独立学院（科学技术学院），89个本科专业。拥有2个ESI全球前1%学科（化学、材料科学），4个江西省一流学科（马克思主义理论、化学、心理学、中国语言文学），12个一级学科博士学位授权点，1个博士专业学位授权点（教育博士），5个博士后流动（工作）站，33个一级学科硕士学位授权点，18个硕士专业学位授权点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。在全国第四轮学科评估中，马克思主义理论进入A类学科，教育学、心理学、中国语言文学、数学、化学进入B类学科。

　　学校本科招生专业76个，全日制本科生近3万人，博士、硕士研究生6000余人，成人高等学历教育学生1万余人。学校注重培养学生的责任担当、创新精神和实践能力，以“学分制管理、模块化课程、菜单式培养、开放型教学”为机制，着力培养符合社会主义现代化建设需要的“厚专业基础、宽学科口径、高品德素质、强实践能力”的复合创新型高级专门人才。近年来，学校围绕培养社会中坚骨干人才的目标定位，着力满足学生对专业、对知识和能力结构、对教师及其教学方式方法、对自主发展多样成长的四个理性选择，本科生初次就业率稳居全省高校前茅，研究生一次性就业率稳定在90%以上。

　　学校现有1个国家工程技术研究中心（国家单糖化学合成工程技术研究中心），1个国家地方联合工程实验室（分子筛膜材料国家地方联合工程实验室），1个国家淡水鱼加工技术研发专业中心，1个国家大学科技园，2个国际科技合作基地，2个国家级实验教学示范中心， 2个教育部重点实验室，1个国家体育总局重点实验室，1个教育部国别和区域研究中心“马达加斯加研究中心”，1个外交部国别和区域研究中心“中日韩合作研究中心”，1个全国高校辅导员发展研究中心，1个国家级科技服务平台（高校学生科技创业实习基地），6个省“2011 协同创新中心”，3个省高校高水平创新平台立项建设项目，10个省级重点实验室，4个省级工程技术研究中心，3个江西省产学研合作示范培育基地，4个省工程实验室，4个省社联哲学社会科学重点研究基地，9个省教育厅人文社科重点研究基地，2个省文化厅文化艺术科学重点研究基地，1个江西省廉政文化研究中心，1个省级软科学研究基地。2010年以来，学校教师先后获得国家科技进步二等奖、全国高校科研优秀成果奖科技进步二等奖、全国高校人文社科优秀成果二等奖、全国教育科学优秀成果奖等重要奖项；获得国家社科基金重大委托项目1项、重大招标项目4项、重点项目12项；获得国家自然科学基金重大国际合作研究项目、国家自然科学基金重点项目、国家“863”计划重点项目、重大专项课题、“973”计划前期预研项目、国家国际合作重大专项项目、国家科技支撑计划项目等项目100多项；累计获得各类国家社会科学基金项目229项，国家自然科学基金项目741项，江西省重大科技专项、江西经济社会发展重大招标课题、省教育厅科技落地计划项目、省高校哲社研究重大招标项目（重点项目）30余项。2012年以来，学校年度科研项目立项总经费均超过1亿元，近6年来国家社科基金和国家自然科学基金项目立项数居全国师范院校前10位。2016年国家社科基金立项41项，其中重大招标项目、重大委托项目3项，年度项目的立项总数位列全国高校第7位，在全国师范类院校和全省高校中均列第1；2019年国家自然科学基金立项75项，2020年国家自然科学基金立项67项。学校共办有期刊5本，其中《江西师范大学学报（自然科学版）》《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》《心理学探新》等3种刊物为“全国中文核心期刊”，《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》为CSSCI来源期刊。

　　学校校本部共有在编（含人事代理）教职工2698人，其中专任教师1836人，博士1022人。专任教师中，45岁以下教师比例为62.14%；拥有高级职称教师比例为56.48%；具有硕士以上学位教师比例为88.73%。国家级优秀人才方面，学校现有中国工程院、中国科学院院士3人（双聘），国际欧亚科学院、英国社会科学院院士1人，国家级教学名师1人，长江学者3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，国家有突出贡献中青年专家1人，国家特支计划人选1人，全国杰出专业技术人才1人，国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人，中科院“百人计划”入选者1人，全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师、全国优秀教育工作者、全国艺术教育工作先进个人、全国高校优秀青年体育教师14人；公安部第五届党风政风警风监督员1人，中宣部宣传思想文化青年英才（理论界）2人，教育部高校教学指导委员会委员11人。在省级优秀人才方面，目前学校拥有省“双千计划”人选37人，省高校“井冈学者”特聘教授9人，省“青年井冈学者奖励计划”人选22人，江西省教学名师12人，“新世纪百千万人才工程”省级人选48人，“赣鄱英才555人才工程”人选36人（含柔性引进10人），江西省跨世纪主要学科学术和技术带头人培养对象11人，江西省高校中青年学科带头人57人，江西省高校中青年骨干教师48人；享受国务院特殊津贴教师24人，享受省政府特殊津贴教师9人。

　　学校注重通过第二课堂与第一课堂互动，大力推进大学生素质拓展教育，是全国“大学生素质拓展计划”试点高校，校团委在全国师范院校中第一个获得由团中央授予的“全国五四红旗团委标兵”荣誉称号。学生英语四六级考试、计算机等级考试通过率等均一直稳居全省高校前列，并在全国大学生文艺汇演、体育竞赛、专业竞赛、科技活动等方面取得优异成绩。如“蓝天”环保社团被评为全国高校优秀学生社团，获世界自然基金会颁发的“世界生命湖泊最佳保护实践奖”；学校报送的《纯洁.朝气.责任——努力培育青年精气神塑造青年新形象》获第八届全国高校校园文化建设优秀成果一等奖；音乐学院合唱团在第四届全国大学生艺术展演比赛中获专业组声乐类金奖；杨文军同学成为历史上首次蝉联皮划艇项目奥运冠军的运动员，金紫薇及队友实现了中国赛艇奥运金牌“零”的突破，并在第16届亚运会上担任中国体育代表团旗手，劳义同学勇夺亚运会男子100米决赛冠军，是我国亚运会历史上第一个获得男子百米冠军的选手；2011年，寿旻超同学在第26届世界大学生运动会上斩获三枚金牌，创下江西省在世界大学生运动会历史上的最好成绩。中国高等教育学会发布的2015-2019年全国普通高校学生学科竞赛排行中，学校居全国高校第122位、师范院校第9位，同类师范院校第6位。学校历来高度重视以“挑战杯”竞赛为龙头的大学生课外学术科技活动的开展，将其作为学校人才培养的重要手段和学生素质拓展的重要平台。在第四届全国师范院校师范生教学技能竞赛中，学生获奖总数并列全国第1位。学校在2013年、2015年、2017年、2019年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获1项特等奖，1项特别一等奖，3项一等奖，19项二、三等奖，实现江西高校参加该项竞赛特等奖“零”的突破，是江西省唯一实现“挑战杯”竞赛特、一、二、三奖项全覆盖的高校,成功跻身全国30强行列，是获得“优胜杯”高校和“挑战杯”竞赛发起资格的高校；在2021年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛中荣获特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项；在2012年、2020年“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中荣获金奖1项、银奖2项、铜奖7项；在2014年、2016年、2018年“创青春”全国大学生创业大赛中获得“创业计划赛”金奖1项，“创业实践挑战赛”金奖1项，“公益创业赛”金奖1项，银、铜奖11项，是江西省唯一实现“创青春”三大主体赛事金奖全覆盖的高校，学校多次获评全国高校优秀组织奖。2020年在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，学校斩获2金6银8铜，连续四届获得“先进集体奖”，连续两届获得双赛道“先进集体奖”，全国排位首次冲进10强，不仅创下自身历史最好成绩，也创下全省高校和全国师范院校历史最好成绩。六届大赛以来学校共获得3金14银22铜，是全国唯一连续四届蝉联“先进集体奖”的师范院校和全国唯一连续两届蝉联双赛道“先进集体奖”的师范院校。

　　教师教育是学校的传统和底色。学校现已成为江西基础教育教师人才的摇篮、教师骨干人才培训的基地和基础教育改革发展的引擎。学校先后培养师范类专业毕业生35万余人，师范类专业毕业生中涌现出一大批杰出校友和基础教育一线的中坚骨干力量。目前，江西近50%中小学特级教师、60%以上的中小学省级骨干教师、80%以上的高中特级教师和学科带头人都是学校的毕业生。

　　学校现有师范类专业19个，在校全日制本科师范生近1万人。近年来，学校坚守地方师范大学使命，以培养优秀人民教师为己任，不断推进教师教育改革创新，不断彰显教师教育优势特色。2004年，学校实施“红土地支教实习工程”，被教育部确定为全国实施“农村师资支持计划”试点高校。2010年，被教育部确定为全国首批实施“国培计划”项目院校。2017年，被教育部确定为“推进实施卓越中学教师培养”院校。获批教育部“卓越教师培养计划”项目2项、“国家级教师教育精品资源共享课”2门、国家级教师教育实验教学示范中心1个、国家级教师教育大学生校外实践基地1个，获评教育部“国培计划”优秀工作案例1个。 2018 年，获基础教育类国家教学成果奖一等奖1项，二等奖2项。从2013年起，在全省率先实施本科公费师范生教育试点，2017年起，在全省率先开展“音体美专业师范生赴农村小学实习支教活动”。学校依托实施“国培计划”及“中小学教师信息技术应用能力提升工程”、开发建设全省日访问量最大的“江西教师网”和“江西省中小学（幼儿园）教师网络研修工作室”等项目，有效服务和引领基础教育改革及中小学教师专业发展。2020年，有2门教师教育课程认定为首批国家级一流本科课程，汉语言文学、数学与应用数学、小学教育等师范类专业接受教育部普通高校师范类专业第二级认证。

　　学校坚持以服务求支持、以贡献求发展，始终以服务江西经济社会发展和教育事业为使命，充分发挥在江西科学发展中的“人才库”、“发动机”和“智力源”作用。上世纪五十年代以来，学校积极支持和帮助筹建地市大专院校，为全省基础教育培养师资。近年来，学校注意发挥人文社会科学优势以及在我省独有的音乐、体育、美术、外语等学科优势，打造赣鄱文化平台，引领社会先进文化发展；充分发挥传统基础学科和理工类应用学科优势，取得了以“五朵金花”——“糖、剂、布、膜、湖”为代表的一批科技创新和产业化成果；“十三五”期间，学校主动对接省委省政府战略性新兴产业布局，及时调整学科专业布局和科技创新主攻方向，孕育了以“淡水鱼、新材料、新能源、VR技术和新中药”为代表的“五串新果”，成为学校科技创新及成果转化的又一风景；学校积极参与江西省科技振兴计划，总投资1亿多元的“年产1500吨汽油抗爆剂甲基环戊二烯三羰基锰”项目列入国家高技术产业发展项目计划，实现了学校科研成果转化为生产力的重大突破；LED外延材料产业化项目成为全国三大生产基地；依托学校纳米纤维技术，由学科科研人员创办的江西先材纳米纤维科技有限公司年产2亿平方米聚酰亚胺纳米纤维电池隔膜产品生产基地在南昌高新区隆重奠基，项目总投资达6亿元，投产后年产值将在60亿元以上；2020年，学校有1个专利申请权转让