大庆石油学院学位证书样式与学校概况解析

东北石油大学是一所位于黑龙江省大庆市的综合性大学,创建于1960年。学校以工学为核心,拥有从本科到博士的完整教育体系,是全国重点大学之一。学校拥有优秀的师资队伍和科研平台,包括国家级大学科技园和多个科研实验室。学校注重开放办学,与多所国内外高校有合作关系。学校培养了近16万名各类人才,毕业生就业率高。学校致力于建设高水平大学,以工为主,石油石化学科专业优势突出。

  2009大庆石油学院学士学位证书样本

  东北石油大学(曾用名:东北石油学院、大庆石油学院)坐落在黑龙江省大庆市,创建于1960年。该校以工学为核心,融合工、理、管、文、经、法、教育、艺术等多学科,形成了协调发展的综合性大学格局。1978年,该校被定位为全国88所重点大学之一。2000年2月,学校转变为中央与地方共建,以黑龙江省为主导的普通高等院校,并与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建,是黑龙江省重点建设的高水平大学。

  学校自1961年起招收本科生,1981年获得硕士学位授予权,1993年获得博士学位授予权。目前设有64个本科专业,23个高职专业。拥有8个国家级特色专业建设点,1个国家级综合改革试点专业,6个国家级“卓越工程师教育培训计划”试点专业,以及19个省级重点专业。学科建设方面,拥有1个国家重点一级学科,3个国家重点二级学科,1个省级重点学科群,6个省级重点一级学科。设有4个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站;4个博士学位授权一级学科,21个博士学位点,18个硕士学位授权一级学科,89个硕士学位点。此外,学校还具备工商管理(MBA)、社会工作、会计、工程4个类别硕士专业学位授予权,其中工程类别拥有14个硕士专业学位授权点。2016年,工程学学科进入世界ESI前1%。

  校园占地面积达到169.14万平方米,位于河北省秦皇岛市的分校校区占地33.30万平方米。教学科研仪器设备总值超过5亿元,构建了万兆级校园网,图书馆藏书255.05万册,拥有数据资源16种。学校建立了国家级大学科技园,并设有35个科研平台,包括省部共建国家重点实验室培育基地1个、国家工程实验室(研究室)1个、省部共建教育部重点实验室1个、省重点实验室6个、省哲学社会科学重点研究基地1个。此外,学校还拥有国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省级实验教学示范中心6个,省级虚拟仿真实验教学中心1个。学校建立了158个校内外实习基地,其中包括3个国家级工程实践教育中心,2个国家级大学生校外实践教育基地,以及1个省级基地。

  教职工总数2101人,其中专任教师1239人。专任教师中,正高级专业技术职务253人、副高级专业技术职务433人,博士学位450人、硕士学位627人;博士生导师92人;双聘院士6人,中国科学院院士1人,中国工程院院士5人;国务院学位委员会学科评议组成员1人;教育部高等学校教学指导委员会委员6人;享受国务院政府特殊津贴专家24人;国家万人计划青年拔尖人才1人;科技部中青年科技创新领军人才、教育部长江学者奖励计划青年学者、国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者1人;国家百千万人才工程人选2人;教育部新世纪优秀人才支持计划入选者5人;省杰出青年科学基金获得者12人;龙江学者特聘教授14人、青年学者1人、讲座教授5人;省领军人才梯队带头人14人、后备带头人26人。学校还评选出全国优秀教师3人,省级教学名师11人、模范教师4人、优秀教师7人、教学新秀1人、青年教学能手2人。学校拥有国家级教学团队1个、省级教学团队4个。省高校科技创新团队7个、哲学社会科学创新团队培育计划1个。省领军人才梯队14个、优秀研究生导师团队3个。学校还与石油石化等企事业单位合作,聘请了一批兼职教授、导师。

  学校面向全国31个省(市、自治区)招生,现有全日制在校生23025人,包括本科生15276人、专科生5384人、硕士研究生2067人、博士研究生298人。

  学校在本科教学工作水平评估中获得优秀评级,荣获国家级教学成果奖2项。学生在全国外语四级统考和黑龙江省高校非计算机专业计算机等级考试中成绩始终位居省内高校前列。全国大学英语教学研讨会、俄语教学研讨会曾先后在我校召开。自“十二五”以来,学校建设了国家级精品视频公开课2门、国家级精品资源共享课2门,并获得了多项省级及以上教学成果奖、全国普通高校优秀教材奖、全国多媒体教育软件大奖赛等奖项。

  学校科研成果丰硕,获得国家科技奖励14项,包括国家科技进步特等奖1项、一等奖1项,二等奖7项;国家技术发明二等奖1项;国家自然科学二等奖1项。自“十二五”以来,学校获批国家973计划课题4项,863计划课题4项,国家科技支撑项目4项,国家重大专项任务47项,国家自然科学基金项目128项(其中,主持重点项目2项,参与重大项目1项)、社会科学基金项目8项,教育部科技项目6项、社科项目10项;科研总经费达14亿元。学校还获得省部级科技成果奖励89项,其中自然科学一等奖1项,技术发明一等奖1项,科技进步一等奖2项;获省社会科学优秀科研成果奖24项,其中一等奖1项;获得专利授权2233件;出版科研著作及教材299部,发表论文7350篇,其中被三大检索系统收录2234篇。

  学校秉持开放办学理念,重视与国内外高校的交流与合作,并接收外国留学生来校学习。学校与德国克劳斯塔尔工业大学、美国密苏里科技大学、美国中央俄克拉荷马大学、美国新墨西哥矿业技术大学、俄罗斯秋明工业大学、俄罗斯人民友谊大学等30多所国外高校在师资培养、学生交流、学术交流、教学改革、科研协作等方面开展了富有成效的合作。

  学校出版有《东北石油大学学报》(中国科技核心期刊和全国中文核心期刊)、《东北石油大学报》和《高等教育研究》等报刊,与全国300多所高校进行交流。

  在五十多年的办学历程中,学校秉承“艰苦创业,严谨治学”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风,形成了“坚持用大庆精神办学育人”和“全方位多层次产学研合作办学”两个鲜明特色。时任国务院总理李鹏为学校题词“用大庆精神育人,培养跨世纪人才”。学校办学育人成就得到了社会各界的充分认可和媒体的广泛关注,赢得了良好的社会声誉。

  五十多年来,学校培养了近16万名各类人才,毕业生就业率始终保持在省内高校前列。众多优秀企业家、院士专家、党政领导杰出校友,如傅成玉、王玉普、胡文瑞、沈殿成、何树山、刘合、段慧玲、高金森等,以及一大批严谨务实、无私奉献、投身基层、报效祖国的立足岗位建功立业的优秀人才,均出自该校。

  如今,东北石油大学遵循“以人为本、科学发展、质量立校、特色创优”的办学理念,求真务实,开拓创新,致力于建设以工为主、多学科协调发展、石油石化学科专业优势突出、办学特色鲜明、国内外知名的高水平大学。

毕业证样本网创作《大庆石油学院学位证书样式与学校概况解析》发布不易,请尊重! 转转请注明出处:https://www.czyyhgd.com/1016843.html

(0)
上一篇 9分钟前
下一篇 2022年6月28日

相关推荐

  • 加拿大皇家山大学毕业证书样式展示

    摘要:
    本文主要讨论了关于个人生活、教育、职业发展、健康、社交关系以及社会现象等方面的话题。文章提到了个人生活的点滴,包括饮食、生活状态、自我认知等;教育方面的学历与职业发展的关系,以及不同学校的教育差异;关于职业发展的建议,包括考虑个人职业发展前景、工作地点以及升学计划;社交关系中的人际交往、友情和爱情的观点;同时涉及社会现象如区域经济发展差异、校园体育开展情况、城市交通等话题。文章还提到了对一些人或事的看法,如对待工作的态度、对异地恋的看法等。此外,还有一些关于食品安全、论文写作等实用信息的分享。

    2022年4月20日
    340
  • 加拿大莱斯布里奇大学毕业证书样式展示

    摘要:
    文中涉及多个话题,包括个人生活、学校经历、情感问题、社会现象等。作者描述了自身和身边人的生活经历,提及了关于学习和生活的思考,对学校的期望和建议,以及对社会现象的反思。文章中还涉及一些情感表达和观点分享,如对于人际关系的看法、对于自我提升的努力等。同时,作者还分享了一些个人经历和感受,如收到礼物时的感动、对女儿的担忧等。整篇文章反映了作者对生活的感悟和对未来的期待。

    2022年4月20日
    380
  • 台湾东南科技大学毕业证书样式展示

    摘要:
    文章主要围绕个人经历、感受、大学生活、工作、学习和人生规划等方面展开。作者提到了毕业后的感受、对专业的不满、对恋爱的看法、辞职后的感受以及对未来的规划和期待等内容。此外,文章还涉及了对毕业典礼的遗憾、对他人行为的评价以及不同地域文化和美食的探讨等话题。整体上,文章反映了作者对生活的思考和对未来的展望。

    2022年4月20日
    350
  • 台湾南华大学毕业证书样式展示

    文章摘要:文章表达了对抑郁症的理解和个人观点,对学校的强制校园网政策提出质疑,并批评了某些教授的行为。作者还关注了学生评价体系的公正性和教育资源的分配问题。同时,文章提到了大学校园生活的多个方面,包括计算机必修课的挑战、财务管理和会计课程的学习经验,以及对大学生活和名校学生与普通学生的差距的思考。文章还涉及了对社会问题的关注,如免费医疗、遗产税和物业税等改革建议。此外,文章还谈到了个人经历和对室友关系的看法。最后,文章强调了大学四年的宝贵性,呼吁学生要有明确的计划,避免盲目度日子。整体上,文章表达了对大学生活和社会问题的多元观点和思考。

    2022年4月20日
    360
  • 台湾明新科技大学毕业证样式

    摘要:
    文章描述了一个人对于复读的纠结心情,决定走自己的路并专注于自己的专业。文章也提到了关于学校、专业、考试、证书和未来的各种话题,包括关注学校的住宿条件、考试前的放松、大学生活的体验、对考试的担忧以及对未来的迷茫和期待。此外,还涉及了关于安全和责任的问题,以及对个人经历和感受的分享,如家庭环境、学校生活和对爱情的看法等。文章展现出对未来的向往以及对自我成长的期待。

    2022年4月20日
    340
客服微信
客服微信
返回顶部