中国传媒大学的远程与继续教育是其高等教育的核心组成部分，自1965年开展成人高等教育以来，该教育模式已经走过40多年的发展历程，形成了自身的办学特色和优势。学校拥有完善的学历继续教育管理体系，先进的教学设施，以及一支在国内外享有声誉的专兼职教师队伍，同时，还培养了一批具备现代管理理念、熟悉学历继续教育规律的管理人才。（图片，样本，毕业证，原版，高清）
学校于2005年5月19日将原来的继续教育学院、成人教育学院、现代远程教育中心合并，成立了远程与继续教育学院。学院采用函授、业余、网络远程等多种教学形式，提供高中起点本专科、专科起点本科等多个教育层次的学历继续教育，并在全国设有15个函授站、2个业余教学点及36个远程校外学习中心。（图片，样本，毕业证，原版，高清）
中国传媒大学的成人高等教育起始于函授教育，自1965年7月开办广播电视函授教育以来，已经开设了包括新闻编采、广播电视工程、电视摄像、播音与主持艺术等在内的众多专业。（图片，样本，毕业证，原版，高清）
2000年7月，中国传媒大学得到教育部的支持，成为全国31所现代远程教育试点院校之一。自2001年起，学校开始招收网络教育专科起点本科学生，并依托学科和专业优势，开设了多个相关专业。（图片，样本，毕业证，原版，高清）
经过多年的建设，中国传媒大学的学历继续教育已经形成了一套特色鲜明的教学模式和教学管理办法。在教学模式上，学校强调开放性、自主性、交互性和协作性，提供灵活的学习方式。在教学管理上，学校实行完全学分制和弹性学分制，为学生提供了便利的学习条件。（图片，样本，毕业证，原版，高清）
远程与继续教育学院秉持“植根广电系统，面向全媒体、服务全社会”的教育理念，已为广播电视系统及相关行业培养了六万多名业务骨干，他们在全国各地的各个岗位上发挥着重要作用。（图片，样本，毕业证，原版，高清）
展望未来，远程与继续教育学院将继续传承四十年的办学积淀，依托广播电视行业，拓展大媒体视野，构建多媒体、多形式、多层次的继续教育体系，以满足社会对多样化教育的需求。（图片，样本，毕业证，原版，高清）
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